“纸”想遇见你

默然相爱

课程起源 　　《“纸”想遇见你》是由小朋友们日常用纸引起的。每天小朋友们餐后都进行擦嘴巴，可是班级纸巾用的非常快，浪费的现象也有些严重，小朋友们都十分疑惑“怎么又没有纸啦，为什么我们擦嘴巴的纸和别的纸不一样？” 教师思考 　《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”带着这些问题，我们顺势而为，开始了——“《“纸”想遇见你》的班本课程。 走近纸家族主题目标 　　1.通过找一找，看一看，说一说，能分辨出不同种类的纸张，了解生活中常见纸的名称、特征。 2.运用多感官探索纸的多种玩法，感知纸的多样性。 3.了解纸在生活中的作用，萌发爱惜纸张和环保的意识等。 主题网络图纸的大调查 　　多种多样的纸在我们的身边随处可见，给孩子们布置了小任务——在家和父母一起寻找生活中的纸，并把调查表带回幼儿园里和同伴、老师分享。 寻纸娃 　　“纸”是捉迷藏的高手，它藏在我们班的各个角落。请你找一找、看一看，都能在哪里找到它们呢？ 纸从哪里来 　　纸在孩子们的生活中随处可见，图书、海报、报纸、纸巾、纸盒、手工纸……各种纸及纸制品不仅是孩子们熟知的事物，更是他们游戏、创作时的好伙伴。孩子们在与纸的互动过程中，会不知不觉地发生很多好玩的事情。 各种各样的纸 　　我们每个人每天都要用到纸，那在你身边都收集到了哪些纸？这些纸的用途是什么？ 白纸、牛皮纸、报纸、宣纸、卡纸、皱纹纸等，孩子们你一言我一语，交流、分享着自己知道的纸秘密。 教师思考 　　孩子们在发现中能对各种各样的纸进行观察比较，不同的纸它们的特征不一样，用途也不一样，也能够与同伴分享自己知道的小知识。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“支持幼儿与同伴一起讨论和分享自己的问题和发现，体现合作探究和发现的乐趣。”这一环节中我发现最好的学习方法是在实践生活中去动手操作、去感知与发现。 “纸”因你而改变 👩‍🎨🧑‍🎨纸巾点染画 　　餐巾纸是孩子们最常用的，它还可以用来做纸艺术，看看可以怎么用呢。瞧！染纸就是其中之一哦！ 　　孩子们发挥自己的想象，在纸浆中滴入和用马克笔点入少量色彩，一幅幅色彩斑斓的作品就呈现在了我们的眼前。  纸袋创作 　　👩‍🎨🧑‍🎨宝贝们灵巧的双手把纸袋摇身一变，变成有个性创意的作品。 亲子手工作品 　　一张张纸，一幅幅漂亮的作品。呈现了家长与孩子们的创意是无限的。他们用不同的纸变成各种各样的造型。有爆米花🍿、有龙虾🦞、有菠萝🍍…… 纸剪百味纸桨画炫彩刮画纸科学实验会跳舞的纸屑 　　猜猜小纸屑是怎么跳起舞来的呢？你们知道吗？听我们来说说…… 纸的力量大 原来，不仅是我们自己的身体有力量纸也有自己的力量🦸🦸‍♂️而且，每种纸的力量是不相同的快来和我们👧🏻👶一起实验吧🔍看看哪种纸📝的力量要大一些我们的答案都在实验里面哦❤️ 色彩攀登 餐巾纸虽然力气小但是它有另外一个本领我们先对折然后用颜色笔涂画在它身上的另外一边随后将纸的两边放进杯中猜猜它会怎么变魔术呢 “纸”因你快乐南极冰岛 小企鹅，去游泳🏊🏻1 2 3 4 5 ……10快跑快跑……鲨鱼来了我们去冰块上面吧 无敌风火轮 风火轮可以让我们去自己喜欢的地方它可以让我们一起合作游戏感受风火轮的快乐 飞起来的报纸 你们知道除了动物有翅膀能够飞起来，还有什么能够飞起来呢？🌈精彩呈放，让我们一起来看看报纸是如何飞起来的…… 纸球大作战 　　纸趣横生。纸不仅成为了孩子们生活中的伙伴，也成为了孩子们游戏、创作的必备材料，在孩子的丰富多彩的世界里扮演着的不同角色。 环保小卫士节约用纸让世界变绿 　　纸的作用非常大，但是，在我们生活中的纸张浪费现象随处可见，经常使用一次性纸杯，废旧的书和报纸随意丢弃等等。 ✏️节约用纸倡议书📚 勤俭节约是我们中华民族的优良传统，节约用纸不仅可以减少办公费用，同时也是保护环境、减少雾霾的最好措施之一。请不要小看一张纸，聚沙成塔、集腋成裘，潺潺小溪终将汇成滔滔大河。 为此，我们倡议，从我做起，从点滴做起，节约纸张、储蓄绿色，现倡议如下： 1.不随意把用过的纸张扔掉。 2.请双面使用打印用纸。 3.合理排版以减少页码数量。 4.请不要丢弃单面使用过的纸张，将其放在可循环用纸收集处，以便于二次使用。 亲爱的小朋友、老师、家长朋友们，“厉行节约、勤俭办公”，请让我们从节约一张纸做起；“保护环境，拥抱蓝天”，也请我们从节约一张纸做起吧！ 　　为了明天的世界多点绿，为了未来的世界还有绿，我们要重视每一张纸，使用好每一张纸，节约每一张纸，保护每一片绿。 　　 　　纸是生活中的活教材，是我们生活中再寻常不过的物品，此次“纸想遇见你”主题活动的开展，让孩子们在一个个丰富有趣的活动中，了解到了纸的用处、纸的由来、纸的种类、纸的用途、纸可以玩各种各样的游戏。通过这一系列活动的开展，带领着孩子们走进了一段纸的奇妙旅程。孩子们认识到纸在我们生活的重要性、纸的来之不易，更加节约、爱惜纸。也培养了孩子们的观察力、探究能力、语言表达能力、创造力和合作意识等。