加强理论学习,提升学校管理水平——2022年昌江黎族自治县中小学校长能力提升培训(二)

文继禹

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神,习近平总书记关于教育的重要论述,就落实《中央国务院关于全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》和《新时代基础教育强势计划》,促使昌江黎族自治县中小学校长更新教育理念,开阔教育视野,提高教育管理者的战略思维能力、教育创新能力和引学校可持续发展的能力,昌江自治县教育研究培训中心开展以“校长学校课程体系构建能力及管理水平”为主题的培训,旨在打造一支高素质,专业化的教育教学管理队伍。</p><p class="ql-block"> 第二天上午的培训由华南师范大学曾文婕教授做“评估何以促进学习”的主题讲座。</p> <p class="ql-block">  曾文婕教授的讲座高屋建瓴,用通易懂的语言从“以评促学的概念”“学习为本评估的价值”“学习为本与分数为本的区别”等结合详实的案例讲解了“以评估促学”对教师创新多元评价机制,提高教育教学质量,以及强化课堂教学中的帮助学生从传统被动被授的课堂中突围、成为创新型人才的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 下午,聆听了来自海口实验中学王千学校长《新时期教师队伍建设的思考与创新》主题讲座。</p> <p class="ql-block">  王千学校长主要从“新时代的为师之魂”“新教师为师之道”“新时代立校之本”三个方面展开,结合平时的学校管理案例,生动地阐述了新时期学校管理的有效方法。</p><p class="ql-block"> 王千学校长的讲座语言朴实,通俗易懂,更像是一场经验分享,王千学校长的分享引起了学员们的普遍共呜。最后,大家在王千学校长的带领下重温了入职宣誓。</p> <p class="ql-block"> 专心听讲的学员们</p> <p class="ql-block">学员的笔记,就是专心听讲的收获</p> <p class="ql-block"> 今天两位专家的讲座内容都紧扣培养学生的核心素养,提高教师的课堂教学质量,优化学校的课程管理,提升学校的管理水平。学员们的都觉得该讲座贴近当前学校管理工作实际,要把今天的讲座内容运用到提升学校管理水平,革新教育思想观念,提高教育教学质量,创办人民群众满意的教育!</p>

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