<p class="ql-block ql-indent-1">为了促进教师队伍的专业发展，提升学校的教育教学质量，2022年12月5—9日，我校英语科组本学期“人人公开课”活动拉开了帷幕。为期一周的听评课活动中，英语组的老师们各尽所能，各展所长，认真研读课本，积极准备，呈现出一堂堂生动的课程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">听课篇</p> <p class="ql-block">陈美伶老师教学重难点突出，板书条理清晰。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。</p> <p class="ql-block">赵老师课堂节奏把控强，教学设计巧妙有趣，全体学生全身心投入到课堂学习中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，板书相当清晰规范。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈老师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">钟老师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真备课，钻研教材，形成了自己的教学思路，紧随课改的脚步，立志提高业务能力，生成了一节节精彩的课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">评课篇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课议课时，针对本次“人人公开课”的上课情况，各位老师各抒己见。总结出我们科组的亮点和不足点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">亮点：1.词汇教学放在情景和语境中教学，让学习单词不在枯燥乏味。2.老师们注重关注学生和引导学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不足点：1.缺乏小组合作。2.没有打破传统教学，老师少讲精讲，让学生多思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">针对不足之处，我校英语科组将会在今后的课堂中加以改进，优化教学设计。</p>