<p class="ql-block"> 在“双减”政策全面推进之际，为着力实现“双减”的提质、增效，全面提升学生核心素养，提高教育教学质量，发挥骨干教师的引领作用，促进一线教师专业成长，2022年12月7日，城南小学进行了语文“双师课堂”教学竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共有12位老师参加竞赛。各参赛老师在课堂上纷纷展现了自己的风采。课堂上，老师们和孩子们在玩味语言文字的同时，也上出了语文真味，给寒冷的冬日呈上了一场难忘的语文盛宴。</p> <p class="ql-block"> 比赛在彭云青老师和刘瑾老师执教的《夏天里的成长》一课拉开序幕。本节课以单元主题为出发点，落实了本单元的语文要素。整个教学环节流畅、清晰，在充分理解课文的基础上掌握写作方法，并让学生联系生活实际围绕中心意思写一段话，锻炼了学生的阅读能力和写作能力。</p> <p class="ql-block"> 潘岚鑫老师和彭艳老师执教的是童话故事《纸船和风筝》。课堂伊始，潘老师以看图游戏导入课题，激发了学生的学习兴趣。接着以新的教学理念为指导，创造性地使用教材，巧妙设置情境，进行扎实的语言文字训练，让学生掌握了多种猜字方法。</p> <p class="ql-block"> 谢敏老师和邱丽梅老师执教的是《雪地里的小画家》一课。在教学中，她们将识字方法贯穿始终，在生活、图片、象形识字方法中理解内容、积累语言、获得语感，并通过唱一唱、跳一跳、画一画提升了学生的核心素养。课堂气氛轻松活泼，真正做到了寓教于乐。</p> <p class="ql-block"> 邱铄雯老师和钟丽芳老师执教的《太阳》是一篇一般性说明文，整个教学环节流畅、清晰，采用了先讲解后练笔的教学设计，重在培养学生分析和运用说明方法的能力，做到了学与用的相互结合，在潜移默化中，锻炼了学生分析与运用能力。</p> <p class="ql-block"> 潘雪梅老师和曾菊兰老师执教的《金色的草地》是一篇观察性课文。一上课潘老师就以猜谜语调动学生学习的积极性，接着以提问方式让学生对课文产生兴趣，角色扮演让学生体会到玩耍的快乐。最后通过视频让学生仔细观察体现单元课文的主旨——学会发现生活的美。</p> <p class="ql-block"> 黄雨婷老师和黄金萍老师执教的《盘古开天地》是一篇神话故事，课文处处充满了神奇的想象。本节课以读代讲，通过多种方式的朗读来体会盘古雄伟、高大的形象，以及他勇于开拓、无私奉献的精神；通过想象画面感受神话的神奇，激发阅读神话故事的兴趣，培养学生的想象力。</p> <p class="ql-block"> 每一节课都精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。参赛老师各展所长，而学生们严谨、活跃、灵动的课堂常规也给老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 赛课结束后，评委老师们就每节课进行点评、指导，每位教师都收获满满。以赛促研，以赛代培，青年教师们在比赛的过程中，不断学习、反复磨练，在老师们的指点下，提高了把握教材和课堂控制的能力。相信不久的将来，我们的青年教师们一定会在教育的舞台上大放异彩，谱出新的篇章！</p> <p class="ql-block"> 一起来围观他们精美的板书吧！</p> <p class="ql-block"> 经过一天激烈的角逐，一年级组和五年级组的两对师徒获得了一等奖👏👏👏</p> <p class="ql-block"> “双减”落实效，“双师”展风采。本<span style="font-size:18px;">次比赛活动，让教师青蓝携手一起“深耕细作笃前行”，打造出“1+1>2”的高效课堂！我校教师必将带着收获、思考，以饱满的奋斗精神，在城南这片热土上不断前行，相信必将会“一朝收获终有成”！</span></p> <p class="ql-block">编辑：谢丽英</p><p class="ql-block">初审：张佐凤</p><p class="ql-block">审核：李明涛</p><p class="ql-block">审定：何洁琼</p>