<p class="ql-block"> 为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，助力建设高质量教育体系，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，服务高质量发展和共同富裕，根据《门源县教育局2022年“全民终身学习活动周”的通知》结合新冠肺炎疫情防控要求，贝贝佳幼儿园于2022年11月28—12月5日开展了丰富多彩的阅读活动。</p> 书韵留香·心声共享 <p class="ql-block">篇一：</p><p class="ql-block"> 倡导教师们以阅读“阅”快乐的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。通过手抄报、谈读书感悟、分享好的书籍、写出读书心得等方式体会“立身以立学为先，力学以读书为本”的深刻含义。</p> 看见幸福·阅出梦想 <p class="ql-block">篇二：</p><p class="ql-block"> 书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我们和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。</p> <p class="ql-block"> 亲子阅读可以培养孩子阅读的兴趣和习惯、培养独立思考的能力，兴趣是最好的老师，良好的读书习惯是提高阅读能力的前提，须知道阅读能力是一个人终身学习的基础。在亲子阅读的基础上孩子们开始尝试自主、独立的阅读，因为阅读可以激发孩子的求知欲，尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停地阅读，越读越多，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终身的良师益友。</p> <p class="ql-block">篇三： </p><p class="ql-block"> 孩子们在老师、家长的启发下参与设计书签活动，家长与孩子一起动手，准备好卡纸、折剪、绘画等各种形式设计自己心中的书签，激发他们创作的愿望，并把书签放到自己喜欢的书籍里，让书签发挥它的作用。孩子们与爸爸妈妈一起阅读图书，选出了一个自己喜爱的故事，以绘画的形式画出故事人物、绘本封面、故事连环画，并能大胆、自信地向爸爸妈妈讲述故事。</p> <p class="ql-block">篇四：</p><p class="ql-block"> 给大家讲一个故事、分享一本最喜爱的书、诵读“童诗童谣”、表演故事，孩子们以这样的方式来体会自主阅读带来的快乐和自信。在听听、读读、说说、做做中养成良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 学习永无止境,阅读活动虽然结束了,但是阅读没有终点。书香为伴,将读书作为一种有益的生活方式,让孩子们在深厚的文化熏陶中成长、丰富文化底蕴。</p><p class="ql-block"> 希望接下来的日子里我们对于阅读的热情不减；你们用心陪伴孩子心思毫不动摇。</p><p class="ql-block"> 希望我们一直能够踏上阅读的列车，让我们一起加油!让我们在阅读的王国里，在孩子们心中、种桃、种李、种春风，种下阅读的种子!</p>