一班一品创特色，凝心聚力促发展——记祺羡中心小学一班一品阶段性展示活动

郭家庄中心校

为了积极贯彻学校“促进学生德、智、体、美、劳全面发展”的教育理念，丰富学生的课余生活，打造独具特色的班级文化，我们祺羡中心小学各年级各班结合自身实际情况，确定了适合本班的“品”，并于课后服务时间开展活动。同时，我校也严抓“一班一品”的落实情况，于12月7日下午各个班的“一班一品”进行了阶段性展示。 一年1班手势舞 　　一1班的快乐小天地中，29个快乐的小天使们，舞动着他们快乐的翅膀。舞出活力，舞出健康，舞出希望！愿每一个孩子都能健康的成长！像小鸟一样自由的飞行！！天天向上！！！ 一年2班彩泥制作 　　一2班的特色活动是彩泥制作，彩泥是由面粉和色素为原料而制成，是儿童用来制作创意、造型的一种益智玩具，其特点是可捏出各种造型。这些都是我们捏的：捏的黄色小熊、小白兔等动物很可爱，小金鱼、蓝色章鱼惟妙惟肖，辣椒、茄子很逼真，香蕉、橘子等很有食欲。彩泥制作的过程是非常美妙的，这种快乐的操作过程既有利于孩子的智力开发，同时也培养了孩子的动手能力。 二年1班啦啦操 　　拉拉操（cheerleading）是一种来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动，受到全世界人民的喜爱。二年2班的啦啦操，是为服务我们学校足球队比赛预备的啦啦操。 二年2班舞蹈 　　小城的夏天,美得像梦。清晨,薄薄的晨雾漫过了河道,为小城披上了一层轻纱;偶尔出现一阵浓雾，一团团一排排地涌来，像羊群在天空漫游，像巨龙在水中游动，像奔腾的海潮，像盛开的白花我踏着晨曦，呼吸着清新的空气，进行晨练。看，一群有活力的少年带来了舞蹈：小城夏天。 三年级花样跳绳 　　“简单的一根绳子，跳出悦动的人生”。小小的跳绳，加上动听的旋律，新颖的动作，巧妙的编排，就能让它生机盎然，富有活力。经过一段时间的努力，三年级的每一个学生都有了自己的花样跳绳专项，课外活动时，学生们也主动投入到花样跳绳练习中，成为学校课余文化活动时一道靓丽的风景，充分形成了一种以跳绳健身、娱乐为一体的班级文化活动。 四年级声律启蒙 　　《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、乌兽、人物、器物等的虚实应对。从羊字对到双字对，三字对，五字对，七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口。中文之美，美在简洁且富含韵律。通过平仄、对仗、合韵来解释世间万物。国古诗词是中华文化瑰宝，那么声律知识就是登堂入室的敲门砖。让我们一起跟随四年级诗乐合唱《声律启蒙》在歌声中感受汉语文字的美吧！ 五年级花样篮球操 　　运动是一切生命的源泉。为丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，祺羡小学五年级全体师生精心编排了一套花样“篮球操”。本套“篮球操”，将篮球与热门音乐组合，动作极具动感，让学生在得到充分锻炼的同时，享受运动带来的快乐，受到广大学生的热捧。同时，彰显了学生的阳光面貌，促进了学生的健康成长，磨炼了学生的意志，增强了学生的凝聚力和集体荣誉感，树立了师生的团队意识，营造出了健康、和谐的班级文化。 六年1班国画 　　六1班的一班一品是中国画，中国画简称“国画”。它汗青悠长，作风独到，是世界画坛上一朵绮丽的奇葩。中国画主要分为人物、花鸟、山水这几大类。人物画所表现的是人类社会，人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。中国画是艺术之为艺术的真谛所在。我们班的中国画构图各异，风格也各不相同，充分展示了我们祺羡学子的艺术才华。 六年2班马克笔装饰画 　　马克笔装饰画的构图各异、风格不同，画路广阔、品类齐全，能充分展示学生的艺术才华。同学们的绘画作品内容富有想象力，笔触大胆干脆，不拘一格，很有创新意识。色彩处理也比较到位，在渐变过程中冷暖之分较为鲜明，这样的画面看起来具备了相当的空间感和色调美！ 　　“一班一品”活动的开展，促成了我校班级特色文化建设百花齐放的新局面。同时，这也是我校德育工作所取得的一大实效成果。我们将始终遵循学校的发展方针，秉持“立德树人”的教育宗旨，将“一班一品”认真落到实际，努力将其做得更好！