打造班名,让班级文化在学生心中沉淀——权村镇辖区学校励志文化之班级起名

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<p class="ql-block">  一班一风采,班班铸品牌。班名是班级文化的缩影,班名既代表班级的形象、气质和品格,又能体现班级的精神和追求。为加强校园文化建设,创建特色班级文化,权村镇教育办公室组织辖区各学校开展了班名设计活动,旨在增强学生的自信心和集体荣誉感,凝聚班级人心,铸就班级精神,促进各校精神文明建设,提升办学品味。</p> 优秀班名展示 <p class="ql-block">杜权村中心小学追风班(三·一)</p><p class="ql-block"> 寓意是,追风将追梦与风云结合,坚定地追逐梦想,而本班一向以风云合作为特色,强调同伴间的团队合作精神。</p><p class="ql-block"> 追风表达了同学们对未来的期许,体现了班级的特色,同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧,会一往直前。</p><p class="ql-block"> 等风来,不如追风去,愿少年,为梦而追,在合作中提高,在提高中强大。</p> <p class="ql-block">杜权村中心小学青松班(四·一)</p><p class="ql-block"> 班级设计理念:青松寓意坚韧不拔、顽强向上、坚毅、挺拔、坚贞不移的品质。唐·李白《古风》之二十:"勖君青松心,努力保霜雪。"</p><p class="ql-block"> 青松班寓意:一是我们的学生要像小青松一样茁壮成长;二是我们要注重方法,轻松学习;三是培养孩子们坚韧不拔、顽强向上的精神,现在努力学习,将来立足社会。</p> <p class="ql-block">杜权村中心小学书香致远班(五•二)<br>  理念:腹有诗书气自华,最是书香能致远。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。沐浴书香,放飞梦想,闻书香,听书声,培养爱读书的好习惯。<br></p> 蓦门中心小学笃学班(六•一)<br>  内涵:笃学班——踏踏实实学习,老老实实做事;迎着朝阳,想想今天该做什么,踏着余晖看看自己今天收获了什么;争取每一天进步一点点,成绩提高一点点;最终考上理想的学校。 于家务中心小学启航班(一•一)<br> 理念:启航的表面意思是整装待发,马上准备出发,一般用来比喻一个人为了事业的成功而开始着手准备一切。<br> 寓意:深层的含义是扬帆起航;寓意开启新的旅程,良好的开端。我们班取这个名字含义是:我们是小小的雄鹰,未来还有很长很远的路,现在我们即将启航,走上这条曲曲折折的道路,不畏艰辛,不畏起落。<br>  口号:扬帆启航,劈波斩浪 筱庄中心小学腾飞班(二•一)<div>  班级含义:比喻全体学生以理想和汗水为双翅,腾云驾雾,飞到自己理想的地方。<br></div> 东四村联合小学向阳班(三•二)<br> 理念:阳者,健也,正所谓:天行健,君子以自强不息。孩子是祖国的花朵,寄托着家长的希望和老师的期盼。<br>  寓意:家长和老师最渴望的就是孩子们能够向阳而生,永远做一个积极向上的好少年,通过自己不懈的努力,创造美好的人生。 东汪九年一贯制学校中心小学阳光班(六•一)<br> 理念:阳光班,阳光灌溉希望,蕴育生命,给予我们力量和勇气,象征班级同学们意志顽强。<br>  寓意:我们班以阳光为名,希望同学们阳光、自信、健康、幸福。也多关注生活中“阳光”的事情,即使遇到挫折,也应该以一种阳光的心态来面对。冉冉升起的太阳,寄托着父母的希望,承载着老师的关怀,传递着同学间深厚的友情。愿六一班象这太阳一样,活力无限,永放光芒。 权村镇第一中学书香林园(七•三)<br> 书的浓香在这里洋溢,勾起每一位同学读书的心,香气分散在每一克空气中,但这不只是书本身的香,更是同学读书的浓香,书像花朵一样,我们便是被花香引来的密蜂,飞翔在花海之中。<br>  在花从中,又有着挺秀的树林,为求得阳光,个个都蕴满力量,不断的生长,上有绿叶,下有繁花,中间有了这书香林园,在园中,我们不断汲取知识,丰富自我,我们爱此园,此园也爱我们。 权村镇第一中学宏志班(八•二)<div>  宏图寄党恩、志远为国强,宏志,现指宏伟、巨大的志愿,寓意期盼学生每天在宏大志愿的指引下,以主动、积极乐观、进取奋进的态度学习各种文化知识,大到为党为国,小到为家为已,努力学习,早成社会栋梁之材。<br></div> <p class="ql-block">  “一间幸福而独特的教室,对于孩子们的学习和成长有着别样的意义。几十个孩子和几位教师将相遇在这里,他们共同放飞梦想,共同演绎生命的精彩,共同度过生命中一段重要、美好的时光。”幸福的教室,是孩子们生命的摇篮,是师生教学相长的乐园。各具特色的班级文化,能让师生得到滋养与润泽,成为孕育幸福的不绝源泉。</p>

班级

中心小学

寓意

书香

班名

阳光

青松

追风

同学

我们