<p class="ql-block"> 为进一步激发学生学习数学的兴趣，丰富学生的数学文化素养，2022年12月6日，大荔县小学数学“王丽学带+”、“党红艳学带+”研修共同体在线上组织学生们开展了“数学文化介绍”的学科活动。</p> <p class="ql-block"> 在五六年级小小的数学故事里，有迷人的数学符号，有睿智的数学哲理，有谋略与智慧，还有细心与精心…小小的故事，将一颗颗美好的种子在孩子们的心田种下。</p> <p class="ql-block"> 三四年级组的孩子们用稚嫩的画笔描绘眼中的数学，用语言描述自己学习中的收获。一张张手抄报记录了孩子生活中的数学，一幅幅思维导图清晰再现数学知识形成的过程。</p> <p class="ql-block"> 一二年级的孩子们开展了“讲趣味数学小故事”比赛，此项活动激发了学生学习数学的兴趣，提升了学生数学语言的表达能力，让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学，在数学中得到快乐。</p> <p class="ql-block"> 数学文化启迪智慧，滋养心灵，为同学们的居家学习增添色彩。相信此次活动，既促进了孩子们多读书、读好书的良好习惯，又激发了孩子们爱数学、学数学、用数学的兴趣。</p>