<p class="ql-block"> 为了更好的帮助教师和家长正确解读《指南》中的相关要点，正确认识和了解孩子，更新家长育儿理念，共同树立科学教育孩子的思想，同时还能使家长建立与幼儿园的良好沟通，形成教育合力，达成教育共识，充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性，让幼儿得到科学的发展。12月7日晚，侯家寨乡教育办组织了一次《指南》中家庭教育建议实践案例分析线上教研会。</p> <p class="ql-block">一、邱校长说明本次活动目的</p><p class="ql-block">1、提高园长和教师的专业性。</p><p class="ql-block">2、让家长看到孩子在游戏中学习与发展。</p><p class="ql-block">3、让家长理解自己的行为（态度、言行）与孩子表现之间的关系。</p><p class="ql-block">让家长看到，首先我们要看到，让家长理解，首先我们要理解。</p> <p class="ql-block">二、全乡幼教同仁们针对中班《小小超市》和大班《在阅读中发展幼儿的想象力和创造力》这两个案例进行分析，抒发自己想法。先是整体案例的教育价值；接着，具体分析孩子表现（在这个过程中孩子的学习与发展）；最后，分析家长的表现（态度，言行），分析家长的表现与孩子表现之间的关系。</p> <p class="ql-block">三、核心教研组成员马金红老师将每个案例进行了一下具体分析，细致的讲解了一下为了更好地完成每个目标，我们应该建议家长如何做。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动的开展，帮助教师和家长学习理解《指南》精神，提高了家庭教育的水平，也让家长更加理解、配合幼儿园的工作。我们还需要继续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，家园形成合力，让幼儿健康快乐的成长！</p>