<p class="ql-block ql-indent-1">在疫情防控常态化背景下，为架设学校与家庭协同教育的桥梁，促进家校合作能力向纵深发展，构建学校——家长双位一体教育模式，关注学生成长细节，实现相互了解、相互配合、共同关注、共同育人的目标，梨树县双河乡中学以年级为单位，结合以往的线上教学各项成果，于12月3～4日召开线上家长会。此次家长会对同学们近两周的网课学习情况进行了总结，并与家长进行线上交流沟通，统筹安排开学前各项工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回顾近两周以来的网课学习经历，各年级组内对学生网课行为进行重点归纳，总结学生在各科网课学习中的表现，商讨存在问题并形成解决办法。会议起始，各年级组长对家长配合学校开展的线上教学工作给予肯定，对网课期间学生优异的表现进行表扬，同时剖析学生存在的共性问题；针对问题，为各位家长及任课教师指明下一阶段工作重点，强调重点要求，表达了与各位家长达成共识、形成合力的殷切希望；同时，对全体学生提出反思自己、改进自己、完善自己的提高计划。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年二班家长会总结一下网课两周以来同学们存在的问题，包括课上听课状态和完成作业方面，针对初三的实际情况对家长和同学在接下来的网课中提出要求，希望在家长的支持和鼓励下孩子能在原有的基础上稳步前进以及对孩子进行心理疏导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对孩子加强体育锻炼提出引导，希望孩子能够劳逸结合，加强体育锻炼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵玉玲主任对八年四班家长会进行了详细的总结：</p><p class="ql-block ql-indent-1">按照学校要求，于12月4日晚利用腾讯会议召开家长交流会，本班任课教师全部参加，针对近期网上授课期间存在的问题、困惑提了出来，对优秀学生提出表扬，溜号，挂课学生提出批评，向家长提出建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相较上次网上学习，学生学习环境比较舒适，大部分学生学习态度很端正，这得益于网课前召开的家长会，来自家长的陪学，监管更有效果。但是也存在很多不足：</p><p class="ql-block">1.个别学生不能及时连麦</p><p class="ql-block">2.部分学生注意力不能集中</p><p class="ql-block">3.部分学生作业提交敷衍了事</p><p class="ql-block">4.没有家长陪读的学生开小差</p><p class="ql-block">5.教学进度慢，</p><p class="ql-block">6.部分学生进入倦怠期</p><p class="ql-block">针对以上问题，任课教师给出以下建议：</p><p class="ql-block">1.课前充分准备，</p><p class="ql-block">2.课上学生积极连麦，</p><p class="ql-block">3.及时提交作业，</p><p class="ql-block">4.建议家长陪读，为孩子营造舒适的学习环境</p><p class="ql-block ql-indent-1">这次家长交流会很有意义，家长更了解孩子，更了解教师，都表示会积极配合老师一起监管孩子愿大家群策群力，愿我们的孩子更进步，愿疫情早日结束，重返校园！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除常规学习、考勤要求外，各班主任重点关注学生身心全面发展，对视力保护和体育锻炼给予建议。鼓励学生课间向远方眺望、课间操积极起身活动；家长密切关注学生的心理状态，发现问题及时沟通调整，共商对策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校携手，共同关注学生的成长——梨树县双河乡中学一直为此努力前行。本次家长会，解决了目前网课内反映的切实紧迫问题，缓解了家长和学生的焦虑情绪。家长会收效圆满，落实立德树人的根本任务，大大夯实稳固家校间密切联系，打通老师和家长之间有效沟通渠道，为学生长远全面发展奠定良好基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校亦希望同学们越是在困难的时刻，越能坚守学习阵地，为父母排忧解难，承担家庭重任；越是在困难时刻，越要把握成长机遇，于无声处听惊雷,于无色处见繁花，如此定能乘势而上、逆风翻盘！让我们期待美好，期待相遇，期待重逢，期待我们相聚在校园，同学们，我们校园见！</p>