<p class="ql-block" style="text-align: center;">——藤县第八中学2022年秋季学期“国家课程数字资源规模化应用”主题教学技能大赛</p> <p class="ql-block"> 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 为进一步加强我校教师队伍建设，提高教师专业水平和教学业务能力，响应广西教育科学“十四五”规划号召，扩大数字资源应用规模化，藤县第八中学于2022年12月5日至7日举行了以“国家课程数字资源规模化应用”为主题的教学技能大赛。</p> 本次技能大赛以教学设计、说课、模拟上课、讲题等形式进行，涵盖语文、数学、英语等各个学科。全校参赛的教师经过充分的准备，以自己最佳的状态迎接这次比赛，展现了一场精彩的教学基本能力大赛。 <div style="text-align: center;">能力展示，说课先行</div><div> 为了达到以“说”促“教”的目的，九语组、八数组、物理组、政治组进行了说课比赛。参赛教师自选说课内容，并按照之前抽签的顺序轮番登台竞技，教师们都以积极饱满的精神状态，围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行生动的演示解说，充分展示了自己学习理论、研究教材和设计教学的能力，赢得了观赛教师的阵阵掌声。</div> 作为经验丰富的老教师们，无论是在说课技巧，内容设置，还是课件的制作方面上都给青年教师们呈现出了其最认真、最优秀的一面。她们真诚地希望“青出于蓝而胜之于蓝”。 <p class="ql-block"> 参加比赛的各位教师充分挖掘教材内容，利用“八桂通”等教学平台的资源进行说课，就自己独特的教法、学法、教学过程等环节作出精彩展示。</p> <h3 style="text-align: center">炫出技能，教学设计</h3> <p class="ql-block"> “教学有法，教无定法，贵在得法。”七数组、九数组、化学组、地理组开展了精彩纷呈的教学设计比赛。参赛教师们立足于《新课程标准》，从学生的学情出发，潜心钻研、精心进行教学设计。</p> 精心的教学设计，精彩的教学呈现，各具特色的教学风格，展现八中教师的教坛风采。 化学组教学设计的内容为《氧气的性质》，参赛教师在比赛的过程中全神贯注、全力以赴，用丰富的教学经验书写着优秀的教学设计。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">亮出风采，模拟上课</p> 一堂好的课，可以让学生爱上学习。七语组、历史组、艺术组采取了模拟上课的比赛形式。参赛者们按照抽取的顺序依次走上了他们的“舞台”。他们用富有感染力的声音、简洁明了的动作、精美的课件、严谨详实的板书展现出我校教师过人的讲课技能和实践能力。他们授课方法的绝妙呈现，使全场洋溢着澎湃的活力和似火的激情。<br><br> <p class="ql-block"> 历史组进行比赛的题目是九年级下册第13课——《罗斯福新政》。在比赛中，陈洁老师娓娓道来，比赛过程中教态自然，具有亲和力；黄泉孔老师注重史论结合，论从史出，在课堂当中提供很多史料，更好地培养学生的分析材料的能力；陈全荣老师在比赛过程中激情昂扬，语言幽默风趣，他时常关注学生的反应，注重引起学生的兴趣。</p> 七语组的老师们都在此次比赛中大显身手，赛出风格，赛出高度。教师们充分展示了自己过硬的“讲功”。<div> </div> 孔练老师通过提问学生关于了解到的神话故事的导入方式，巧妙引入今天的《女娲造人》课题，又利用“八桂通”的数字教材，从文本出发，语言幽默生动，充分调动了学生的学习兴趣。<br> 黄云英老师充分地扮演好了一个引导者的角色，她利用游戏程序，循循善诱，不断地对同学们进行引导。又从神话特点的解析、生僻字词的把握、理清故事情节、品析人物形象、比对阅读文本五个环节有序地进行模拟上课，处处展现了语文课堂的魅力。 睁眼看世界，不做书呆子。艺术组的老师们早已做足准备，在大赛中一展身手。看，他们灵活采用数字教学平台中的音频、视频等辅助资料，充分展现出了艺术的趣味性，力求让同学们在快乐的学习中，了解新文化，掌握新技能，也为八中教师今后数字化课堂的建设提供了新思路。 <h3 style="text-align: center">秀出秘籍，讲题比赛</h3> <p class="ql-block"> “知己知彼，百战不殆”。面对不远的中考，我们必须准备好充足的“武器”。因此，八语组、生物组、体育组采取了讲题这一比赛形式。他们通过对试题的分析、钻研、总结，展现出了对试题或深刻，或新颖的理解，“武功秘籍”频频出世。</p> 八语组的讲题内容来自2022年北部湾中考的试题卷。比赛中，孔敏玲老师为我们展现了一位骨干教师深厚的教学功底，谨慎中带着智慧，简洁易懂的解题方式为场上的年轻选手树立了一个优秀的榜样。朱敏玲老师、梁文平老师等年轻教师们，思路新颖，方法不一，讲解生动，为我们的讲题比赛注入了新鲜的活力，提供了全新的视角。 生物组在讲题比赛中立足课本，灵活运用“八桂通”中的学科工具，为评委们带来了一场严谨生动的DNA盛宴。 体育组教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。体育组的老师们立足中考，带来了一场别开生面的讲题比赛。三尺讲台困不住体育老师们的活力，从这场比赛中，我们看到了体育老师理性，细腻，重视技巧的另一面。 <p class="ql-block"> 博观而约取 ，厚积而薄发。本次教师教学设计大赛，不仅给教师们搭建了一个互相学习、互相交流的平台，同时也提高了我们的教育教学质量，提升了数字化教学应用能力。这样的竞技活动为我校的全体教师打造高效课堂奠定了扎实的基础，老师们纷纷表态在今后的工作中，我们将不断学习、不断探索、不断反思，在教育的道路上共同成长，共同进步！</p><p class="ql-block"> “业精于勤，行成于思”，我们坚信通过本次教学技能比赛，教师们必将鞭策自己，不断进取，在未来的教育教学中钻研精进，取得更好的成绩！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片：八中全体教师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字：覃锦芬 高玉兰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：黄云英（一审） 黄宇梅（二审）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">材料：八中全体教师</span></p>