教无涯，研不止——喀拉托海镇寄宿制初级中学教育教学、教研培训活动

翟梦倩

大雪压青松，青松挺且直。为进一步加强教师队伍的建设，促进教师专业成长，提高教育教学质量。2022年12月5日-7日，我校开展了以“教无涯，研不止”为主题的教育教学、教研培训活动。本次活动由李书记主持召开，全体专任教师参加。 备课是上好课的前提，是教师职业的基本任务之一，也是重要的教学基本功。备课是加强教学的科学性、计划性、预习性、充分发挥教师主导作用的重要环节。为进一步提高教师对备课的重视程度，赵东梅副校长围绕“精心备课，不打无准备之战”这一主题，从什么是备课、备课的要求、如何有效备课、如何书写教案等方面进行培训。在培训过程中，利用实际教学案例，直观的展示和讲解了教案的书写格式，要求教师做到规范书写，合理的安排教学设计，力求简洁明了，同时增强趣味性、探究性和互动性，才能更好更高效的为课堂教学服务。希望每一位教师都能仔细备课，认真上课！ “双减”政策背景下，学校作业改革将面临一系列新的挑战。那么，"双减”背景下，该如何进行作业管理，才能达到在有限的时间内，有效地对课内学习进行巩固和辅助，同时保证学生学习质量，做到减量不减质，真正达到为学生减负的学习目的？为了给教师做好更好的思路指引，朱贤云主任围绕“双减之下，作业管理的思考”这一主题，从作业管理方面存在的问题、作业改革思路、中小学教师作业布置与批改的制度、七至九年级作业量的规定、布置有效作业的策略和评价方法、如何批阅作业、运用多样性评价语言等方面进行培训。总之，作业是连接教学和评价的桥梁和载体，在教育教学中我们要时刻注重作业的设计，真正的让学生减负，并在减负中学有所用。 教而不研则浅，研而不教则空。教和研是教学的双翼，教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”。因此，俄丽扎主任围绕“教研合一，助力质量提升”这一主题，从为什么要开展教研活动、校本教研活动的定义、校本教研组织建制、校本教研活动种类、如何开展校本教研活动等方面进行培训。相信在良好教研氛围的影响下，教研活动的有效开展定将全面推动教师专业化成长进程，进一步提升我校的教育教学质量。 最后，由李书记对此次培训活动作出总结。本次培训活动也让教师们受益匪浅，相互学习，相互交流，不断探索，不断反思，优化了作业设计，进一步夯实了教学基础，促进了教师的专业化成长，推动了教育质量的持续提升。 路漫漫其修远兮，教学是一条漫长的钻研之路，而不断求索，才能带着孩子一起探究学习的乐趣。我们将立足课程标准，进一步深入教研、深析教材，以饱满的热情投入到教育教学工作中，力求将核心素养根植到生动的课堂中去，减负增效，提升教师、成就学生。