<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为进一步提高我校教师专业素养和教学能力，按照我校2022年秋季教学教研计划的要求，我校于2022年12月7日在学校多媒体教室进行了数学组公开课教研活动。目的是通过这项活动，加强校内教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 张余全校长、陈芬英副校长、黄进教导、张丽平组长及数学组教师参加了本次教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴淑钧老师授课的内容是《9的乘法口诀和用口诀求商》，本节课是乘法口诀教学的最后一部分内容。之前学生已经学习了1~8的乘法口诀,已多次经历了编写口诀的过程,有了一定的学习基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本节课吴老师设计了三个大的环节：复习引入、探究新知、巩固练习。最令人印象深刻的是探究新知这个环节，吴老师呈现了一个10x10的方格图,每行的10格中都有9颗★,由此提出问题:1行有9颗★,2行有几颗?3行、4行……9行呢?学生根据图意完成表格,利用表格中的结果和编制口诀的经验,填出9的乘法口诀。教学时吴老师组织学生观察比较,发现几个9与几个10的关系,启发学生利用此规律记忆9的乘法口诀,并灵活运用9的乘法口诀计算,充分体会乘、除法之间的关系,学生进一步熟练并掌握9的乘法口诀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴老师能很好地把握好重难点，合理利用教学手段，条理清晰，能与学生积极交流，学生参与课堂学习的积极性很高，课堂气氛较好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴老师通过非常细腻、生动的讲解，很快吸引了学生们的注意力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同学们表现棒棒哒！看！个个都坐姿端正，聚精会神，背诵起口诀信心十足，声音特响亮！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴老师通过精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂精彩的公开课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学无止境！瞧！老师们在认真地听课并做好听课记录。都想通过吴老师的课堂教学，学习到吴老师身上的闪光点，从而取之精华。听课不仅能刷新我们对新的教学方式和理念的认知，同时也为我们以后的教学方式的改进起到了很好的导向作用。真是受益匪浅！</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后，数学组全体教师在组长张丽平老师的带领下进行评课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴老师课后反思：本节课我注重学生知识能力的储备,给学生创设了自主探索的空间,大胆放手让学生自主编写9的乘法口诀,利用知识的迁移快速编出9的乘法口诀;在记忆乘法口诀时,引导学生根据相邻口诀之间的关系进行推算。同时注意诱发学生思维的火花,如根据智慧星图,观察体会智慧星的个数与几个9的关系,学生想出了许多记忆的好方法。不足的是由于时间的关系，有的学生可以背出来，但是背诵得不是很流利，还有个别同学没能背诵出来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师们一起讨论、反思、总结吴老师在授课过程中的优点以及不足之处，并针对问题提出了改进的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次教研活动，提高了教师之间互相学习、共同进步的热情，同时也为今后更好的开展教学活动奠定了良好的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深耕课堂，我们必将坚定探索步伐，砥砺前行，绽放精彩！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图文：黄小倩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核：张丽平</span></p>