理性教育，教师何为？ ——甘南县各学校参加鹤城名师宣学堂第十四期培训纪实

甘南县刘永琪

新冠肺炎疫情，让这学期在校学习一度停止，停课不停学，教学不止步，讲座有新路！ 2022年12月7日14时甘南县各学校教师再一次与《鹤城名师宣学堂第十四期讲座》见面了！ 主讲教授 严华银：教授，江苏省中学语文特级教师。教育部考试中心教师资格考试标准研制专家，教育部中小学校长、教师“国培计划”培训专家，教育部中小学名校长领航工程江苏基地首席专家，江苏省教育厅教师教育指导委员会委员。 　　严教授从社会普遍问题到当今热点话题，为各位教师讲解了何为理性何为教育何为理性教育。以华为因芯片问题从鼎盛走向困局和嫦娥五号成功从月球采样为例，为大家阐述作为教师不能缺乏原创，也绝不能让自己的付出只是为了利益追求，而非知识探究。 　　就现如今社会流行语“小鲜肉”“暖男”等的评价，“打工是不可能打工的”盗窃犯被热捧，以及几乎文盲的少年丁真为何一夜走红的案例无一不反映出社会教育的深层次的问题。 　　教育就是从野蛮逐渐走向文明，孩子的明天亦离不开教师教育的今天。孩子是家庭的希望，是国家栋梁，社会的进步，国家的未来需要一代一代的青少年，接受良好的教育，才能成为社会需要的人才，才能为国家的建设出一份力。在这个过程中，教师就扮演着重要的角色，不仅要为孩子们传授知识，更应让他们明白自己的责任和使命。教育学生，管理学生是一项非常复杂的工作，尤其是在孩子们的心智还未成熟的阶段，更应细心谨慎的对待。 严教授明确指出二十大对教育的新要求:加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。完善学校管理和教育评价体系，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 　　严教授强调教育部发布的中国学生的科学素养的六大领域中，中国学生发展的“核心素养”之二“科学精神”中强烈提及理性思维、批判质疑、勇于探究。教育是国之根本，教师在教育的过程中起着至关重要的作用，不仅要教会知识还要教会做人，更重要的是立德树人，去引领孩子打开世界大门。一个教师的言行举止会对学生们产生巨大的影响。正所谓教师是人类灵魂的工程师，因此身为一名教师应正视自己的职业价值，理性处理学生们的各种突发事件。 因疫情影响各学校的老师们都是通过线上学习。并做好笔记，将自己的心灵感悟落实在笔尖！ 　　严华银教授的讲座从理论到案例，透彻、细致地为广大教师梳理了现阶段教育教学中存在的问题及今后努力的方向，带来了新的理念及教育教学方法，值得广大教师思考及践行。教育是国家战略储备人才的百年大计，我们在尊重教师这个行业的同时，教师自身也应遵守职业操守，不断充实自我、理性教育，合理解决，这样才是对自身负责，对学生负责。