<p class="ql-block"> 为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索落实新课标的高效英语课堂，加强学校之间的交流和学习，进一步提高线上英语教学质量，12月7日上午，托克托县第二小学与五申二小，“疫”起共研、携手共进，相聚云端，开启“落实新课标 发展学生核心素养”校际教学交流活动。参加本次活动的领导有教育局崔瑞俊副局长，教研中心张智林、赵乐平、郭小鹏主任，托县二小胡利峰校长，刘永强副校长，刘英主任，五申二小李杰校长，张建平副校长。</p> <p class="ql-block"> 第一个环节，由托县第二小学英语骨干教师高慧敏老师进行三年级英语上册Unit 6 Happy birthday Part B Let's learn 的线上教学展示。</p> <p class="ql-block"> 本节课，高慧敏老师紧密结合新课标理念，从单元主题情境“Sam's birthday”入手，结合学生已知的A部分数字1～5的学习基础和生活经验，开展本节课数字6～10的学习。同时设置情境对话，让学生理解询问年龄的句型“How old are you？”教学中，高老师通过示范，引导，问答，表述，循循善诱，层次分明的将本节课的大目标分解成一个个小目标，简单明了，学生易懂。操练环节通过引导学生齐读、小组读、生生问答、个人表达等多种形式与学生互动，调动学生的积极性，把英语学习活动观落实到了实处。活动设计既突出了教学重点，也化解了教学难点。学生们在高老师的引导下，不光掌握了本节课数字的音、形、意、手势，还迁移创新到句子中熟练运用数词表达数量、询问年龄。同时，高老师巧妙的将生活中的数字，不同国家的报警电话，世界杯礼物等人文情怀融合到课堂中，充分体现了英语学科的人文性。</p> <p class="ql-block"> 英语组全体教师全程参与本次活动。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节，集体研讨，由刘永强副校长主持，大家“疫”起携手共进，云端共享教研。</p> <p class="ql-block"> 说课部分，高慧敏老师从如何在课堂中落实新课标理念，谈了自己的教学设计思路，并根据学生学习效果作了深度反思。她认为，“教-学-评”一体化教学在实践中，需要多摸索，多尝试，不能止于单一的评价方式。</p> <p class="ql-block"> 评课部分，托县第二小学田芳老师作为青年教师代表发言，她认为整堂课的设计高慧敏老师都是以学生为主，情境教学，以旧带新，体现了单元的综合性和整体性。从热身环节就为授课环节做铺垫，根据三年级学生的学习特点，活动的设计在抓住学生注意力的同时，循序渐进的培养了学生的观察力和思维能力。整堂课简单，易懂，又不乏知识和能力的提升！</p> <p class="ql-block"> 英语组教研组长张晓冉老师作了补充发言。她评价高慧敏老师的课堂教学，在关注了英语语言的工具性同时，更大的特色是学生文化意识和思维品质的培养，将生活引入课堂，在学生已有的知识和生活经验基础上展开教学，这也是新课标单元主题教学的初心。操练通过齐读，小组读，个人读，问答等形式的互动，充分调动学生积极参与到了课堂教学中。不足的是，教学评价这一块需要摸索如何能将其有机融合到教学中，检验学生的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 五申二小的郝彩霞老师和洪芸老师也分别从情景教学，活动设计的递进性，联系实际生活的文化渗透都给出了高度评价。郝彩霞老师建议，在新授单词时候可结合字母发音，强化单词的音，总结环节可以让学生自己表述今天的学习内容。</p> <p class="ql-block"> 五申二小副校长张建平老师也给出了高度认可，他说高慧敏老师的这节课整体设计相当出彩，与学生的互动很好的还原了线下教学的效果。作业设计突出分层，落实“双减”政策，值得借鉴。</p> <p class="ql-block"> 刘永强副校长说“教而不研则浅，研而不教则空”。教研活动是学校工作的灵魂，是老师们成长的最佳路径。一次成功的活动开展，离不开领导们的支持和指导。随后，在线的每位领导给出了自己的见解。</p> <p class="ql-block"> 赵乐平主任说，无论哪一门课程，我们不能只关注教师的教和学生的学，更要注重课堂评价。评价不是单一的某个环节，某一种形式，而且一个形式多样的系统，具体方法需要老师们在实际教学中大胆尝试摸索。其次，英语作为语言类学科，阅读很重要。我们要有效开发资源，拓宽学生的视野。再有教学中要注重作业形式的多样化。</p> <p class="ql-block"> 张智林主任强调“教-学-评”一体化教学不是单一的一种课堂教学模式，更多体现的是把它作为一种指导思想来呈现你的课堂。将单元大目标划分成可评价学生的小目标，检验学生的学习效果，从而帮助学生将知识转化成素养。</p> <p class="ql-block"> 郭小鹏主任认为，疫情当下，线上教学的开展，教师一定要注意精炼课堂语言，注意操练环节要多给学生留思考的时间来调动学生的积极性。证保学生线上学习的效率。</p> <p class="ql-block"> 李杰校长表示，通过此次精心搭建的平台，深度交流，促进了学校间的共同成长。希望老师们将所学尝试应用到自己的教学中，学以致用。</p> <p class="ql-block"> 胡利峰校长指出，“教而有研则深，研而有悟则进”，相比线下教学，线上教学在借助了多媒体技术手段后，让我们教师的在线教学更加的出彩，更进一步拉进了学校间彼此的距离，实现了共研共学共成长！期待疫情早日散去，校园相聚！</p> <p class="ql-block"> 最后，崔瑞俊副局长作了总结性发言。他提出，城区学校和农村学校可根据自己的实际情况，有效的把线上教学的经验和成果，通过云端达到资源的共享，促进不同学科的同步成长！</p> <p class="ql-block"> 通过此次线上校际交流活动，我们教师作为新课标落地的实施者，需要在不断的学习、摸索、尝试、反思、实践中一起努力，共成长，才能让新课标理念落地开花！</p> <p class="ql-block">文字编辑:张晓冉</p><p class="ql-block">图片提供:张素花 田芳 胡慧娟 </p><p class="ql-block"> 云利 张浩宇</p><p class="ql-block">审核:刘永强 刘英</p><p class="ql-block"><br></p>