静待花开,“艺”路芳华——七年级音体美微线上教学

快乐童年

<p class="ql-block"> “寒雪梅中尽,春风柳上归”。面对突如其来的疫情复发,乐亭县第三初级中学从全局谋划,统筹安排,全方位地展开了线上“空中课堂”工作。</p> <p class="ql-block">  在学校领导的带领下,各学科充分发挥自身优势,齐头并进,尤其是音体美微四学科立足实际,有声有色,有益有趣,强化互动,用丰富多彩的形式支援战“疫”!</p> 音乐课 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“音”爱守护,“乐”战疫情</p> <p class="ql-block">  🎼 🎼 为了让孩子们的线上音乐课有趣味性的同时又能感知音乐的美妙,音乐组全体教师一起研究、一起找素材,再一起学习音频、视频剪辑软件,了解掌握微课录制方法,确保每一次音乐教学视频的高质量完成。课上坚持以审美教育为核心,以学生为主体,让学生在愉快中,感受音乐、理解音乐、 创造音乐,并缓解疫情期间焦虑的心情,用音乐的力量抗击疫情!</p> 体育课 <p class="ql-block" style="text-align:center;">停课不停“练”,抗疫不间“锻”</p> <p class="ql-block">  🏃 🏃疫情能阻隔空间,却阻隔不了运动的热情。居家健身愉悦心情,提高免疫力,是战“疫”的重要法宝。体育组教师精心制作微课,每日录制居家锻炼指导视频,发起线上直播和录播等教学形式,使学生直观地领会动作要领,更好地引导他们锻炼身体,养成自主锻炼的好习惯,从而实现“居家学习,锻炼不松懈”的目的,强健体魄对抗疫情。</p> 美术课 <p class="ql-block" style="text-align:center;">以“美”润心,共克时艰</p> <p class="ql-block">  🎨 🎨美术组教师认真备课,反复观看并精心筛选适合学生的课程视频,课前及时通知学生准备好本节课所需要的材料、工具等,为学生学好每一节课做好准备。课上同学们积极回答问题,教师及时给予肯定,评语中处处流露出对同学们的关爱和鼓励。</p> <p class="ql-block">  美术课也通过线上指导和学习,以“预防艾滋病”为主题,进行美术创作。同学们在没有老师现场指导的情况下,仍高质量的完成,让老师们眼前一亮,他们用自己的艺术作品深化着心中的情感,在绘画的过程中培养了自己的审美能力和造型能力。</p> 微机课 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“信”心十足,同心抗疫</p> <p class="ql-block">   📖 📖自开展线上教学以来,根据年级教学安排,每周一次的微机课组织学生阅读名著。提前十分钟在班级群提醒学生准备好名著,提前五分钟发起接龙,组织学生签到,上课提醒学生阅读名著时注意姿势,保护好眼睛,并告知学生珍惜阅读时间,阅读时可以做摘抄或写下心得体会,保证每次阅读都有收获,过程中也通过抽查方式了解学生阅读情况并给予反馈。同学们课上阅读积极性很高,师生信心十足,上好每一节网课,以自己的认真态度响应同心抗疫的决心!</p> <p class="ql-block">  让学生在快乐中学习,在学习中享受快乐,既要做到有效的疫情防控,又要过得有序充实。每一位音体美微教师尽自己最大的努力上好疫情期间的线上课,用体育锻炼来抚慰疫情时期孩子沉积的心灵,用歌声和画笔放松自我,迎接曙光和黎明的到来~</p> 音体美微组 教师 <p class="ql-block">🎼音乐组教师:用心演绎 用爱传递</p> <p class="ql-block">🏃体育组教师:用爱行动 用心示范</p> <p class="ql-block">🎨美术组教师:用爱展播 用心描绘</p> <p class="ql-block">📖微机组教师:用心准备 用爱付出</p> <p class="ql-block"> “陌上花已开,希望次第来”。美妙的音符会在云端继续传递快乐、传递温暖、传递力量!也期待所有美好都将如期而至,全校师生早日相逢在校园,让最动听的歌声在校园上空飘扬!</p><p class="ql-block"> 都说国很大,其实一个家。我们终将战胜疫情,愿山河无恙,国泰民安!</p> <p class="ql-block">🇨🇳 组稿:钟波</p><p class="ql-block">🇨🇳 素材:音体美微组全体教师</p><p class="ql-block">🇨🇳 审核:姬淑梅</p> 结束 🙋

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