<p class="ql-block"> 一年好景君须记，正是语文教研时。为确保线上教学的质量和效果，也为即将到来的期末复习做好准备，2022年12月7日，在教研室曹老师的组织下，龙亭区低年级语文教研组的老师们怀揣着对语文教学的热爱和憧憬，汇聚一堂，一起研讨。</p> <p class="ql-block"> 会议的开始，曹老师对前段时间教师们线上教学的方式和效果给予了充分的肯定。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，曹老师又带领着老师们共同欣赏了各个学校中有特色的、优秀的作业，让大家在一起共同交流经验，取长补短。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 其中，孔堂小学的李锋老师提出：在生字讲解时重点指导学生的关键笔画、结构，与学生及家长多沟通，适当运用奖励性评价鼓励学生。牛庄小学的刘秀花老师在作业批改时以作业正确、整洁、规范为标准奖励学生小红花。开大附小的闫瑞瑞老师从细节处要求学生书写好课后的生字、组词，写出部首和除部首有几画，为查字典比赛做好准备。元德小学的杨琳老师从一年级开始养成学生的用尺子画线的做题习惯，每日还会在群内展示优秀和进步较大的学生名单，调动学生的积极性。北道门小学的周倩倩老师在布置作业时抓好学生们的基础，运用生字注音与看拼音写词语练习夯实基础。大马圈小学的王红霞老师和王周庄小学的马丽珂老师克服困难，出题让学生们练习，做到了线上教学心中有数。西门大街小学的张梦瑶老师分享了线上教学学生们制作的“字典”，字典既美观又丰富，让学生们爱不释手。</p> <p class="ql-block"> 接着，曹老师为大家详细解读了期末复习阶段的重点内容：</p><p class="ql-block">1.写话训练。在写话时要重视写话指导课和写话的讲评课，鼓励学生动脑思考。</p><p class="ql-block">2.练习检测。可以利用现有的也可以网上搜题或自主出题，练习时要注意讲评订正，讲解要重方法，鼓励多元思维、创新思维。</p><p class="ql-block">3.无纸化测评。可以分项目进行，测评时可申请多次，取最优成绩。</p><p class="ql-block">4.制定复习计划。计划好复习重点，规划到每天、每个学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，曹老师针对学困生辅导方面给老师们提出了建议。要以积极促积极，教师要积极对待学习困难的孩子，尽可能去挖掘他们的潜力，发挥他们的潜能，帮助他们克服消极悲观的心理，促进他们积极学习的态度。</p> <p class="ql-block"> “君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。”通过本次线上教研活动，龙亭区低年级语文教研组的老师们汲取了营养，点燃了智慧。在线上教学的特殊时期，老师们必定一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行！</p><p class="ql-block"><br></p>