<p class="ql-block"> 十二月的校园里本应书声琅琅、笔声沙沙，可突如其来的疫情让朝气蓬勃的校园按下“暂停键”，迫使师生将三尺讲台变成四方屏幕。疫情阻断了行程，却挡不住网课声声。电子屏幕隔开了师生的距离，但隔不开师生互通的心灵，隔不开学生求知的眼神和高举的手臂。 </p><p class="ql-block"> 疫情来袭，米脂县第一中学按照上级要求，迅速安排教导处和各年级段根据各科、各段实际情况制定线上教学方案和课程表，做到离校不离教，停课不停学 ，线上教学促“双减”，让孩子们的居家学习少一分枯燥，多了一分收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“叫醒”助力网课，静待“疫”散花开</p><p class="ql-block"> 疫情期间开展在线教学时，针对学生自律差的问题，各班班主任、科任老师每天通过“叫醒服务”，让学生开启一天新的学习生活，从而养成良好的居家学习习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、课前“叫醒”举措——阅读打卡，晨诵经典</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、课中“叫醒”举措——了解学生知识掌握情况，整顿纪律，端正言行</p><p class="ql-block"> 授课教师随机与学生连麦、视频，由学生口述解题思路，抽查学生知识点</p> <h3 style="text-align: center">三、课后“叫醒”举措——统计听课情况，督促作业完成</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 对于未及时完成作业的同学，老师给予书面提醒</p> <p class="ql-block"> 针对作业中出现较为普遍性的问题，老师线上进行讲解</p> <p class="ql-block"> 对于作业完成优秀的同学及时表扬，激发积极性、“叫醒”躺平学生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快乐新课堂，邀约“线”上见</p><p class="ql-block"> 所有任课教师克服种种困难，群策群力，认真备课，积极投入到网上课程的研究中。钉钉直播、希沃白板、微课动画……挖掘优质资源，发挥个性化教学优势，采取丰富多彩的线上教学形式，充分调动学生的积极性，落实点对点的辅导，力争上好每一节课，切实减少家长的焦虑，努力降低疫情对学生学业的影响，提升线上教学质量。同时，充分利用媒体技术和网络优质资源，引导学生加强体育锻炼，陶冶学生的艺术情操。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">以“艺”抗疫，乐来乐精彩</p><p class="ql-block"> 本活动最大程度降低了学生居家学习生活的焦躁情绪，最大程度弥补了线下“艺术”社团活动，特色课程给学生带来的幸福感，让学生在线上也能悦享“双减”，向美而行。孩子们尽情在丰富多彩的活动中体验成长的快乐。请大家欣赏孩子们的别样风采…</p> <h3 style="text-align: center">我运动！我健康！我快乐！</h3><div> 体育无处不在，运动无比精彩！学生在家进行网络学习的同时，不忘进行体育锻炼，认真学习之余，劳逸结合，强身健体，坚持做到“每天体育锻炼一小时”，以良好的身心状态，共同抗击病毒。<br></div> <h3 style="text-align: center">劳逸结合——知止而有得</h3><div> 为了学生的身心健康，避免长时间接触电子产品和低头学习，各班级鼓励学生在完成学习任务以后，积极参与居家劳动，如整理房间、洗碗、拖地、洗衣服等，让学生在劳动中体验快乐，收获本领，增进亲子感情。<br></div> 万物复苏必有时，疫去安来春可期。无论是在学校还是在家里，无论是线上还是线下，米脂县第一中学的全体师生将在这段特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的硕果。待到云开“疫”散时，繁花与共，奔赴课堂，书声琅琅，其乐融融！