<p class="ql-block">把培养孩子良好的生活习惯，融入到教育教学工作中，提高孩子的生活自理能力，增强孩子的自我管理意识，是幼儿园一日生活教育的工作重点。因此，为培养幼儿自我服务能力，促进幼儿身体协调发展，培养幼儿自己的事情自己做、热爱劳动的好习惯，凤凰幼儿园于2022年12月7日举办了一场幼儿自理能力比赛！</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生在其著作《家庭教育》中提到"凡小孩子能够自己做的事情,你千万不要替代他做"。</p><p class="ql-block">培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立意识。孩子的自理能力，决定了他要一个人去独立的完成某一项任务，久而久之，就可以培养孩子单独完成一件事的能力，时间长了，孩子的独立意识就培养成了，对以后做大事情很有好处。</p> <p class="ql-block">小班的宝贝们在幼儿园的进步可不小，从“哭哭啼啼”到“爱上幼儿园”，从“饭来张口”到“自己动手”，相信这都离不开老师们的辛勤付出与家长们的耐心教导。</p> <p class="ql-block">叮铃……比赛就要开始啦!这次我们的比赛分成一组四位小朋友，下面就跟随镜头来看看宝贝们表现吧!</p> <p class="ql-block">如何培养幼儿的自我服务能力:</p><p class="ql-block">1、家长不要凡事包办，孩子能做的事情就放手让孩子去做。给孩子机会把事情独立做完。</p><p class="ql-block">2、 鼓励孩子做事情要有始有终，承担责任。以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。</p><p class="ql-block">3、让孩子体验成功。家长要给予积极肯定，体验到成功的喜悦，树立自信心，增强其成功感和自豪感。</p><p class="ql-block">4、将生活中的技能作为内容编成儿歌，一边说一边让孩子操作。这样孩子比较喜欢接受。</p><p class="ql-block">5、父母要传授给孩子一些生活技能，可以让孩子先观察父母的做法，如妈妈是怎么刷牙或洗袜子的，爸爸是怎样整理书柜的。</p><p class="ql-block">6、父母可以与孩子比赛，这样可以激发孩子做事的兴趣及要把事情做好的愿望，父母可以适当给孩子一些鼓励和赞扬。</p> <p class="ql-block">通过这次比赛，提高了小班孩子们的动手能力及生活自理能力，同时，在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感，并且展示了孩子们灵活又能干的小手，使幼儿体验成功的喜悦与感受比赛的趣味性，从中培养幼儿良好的生活自理能力。</p> <p class="ql-block">有耕耘就有收获，有泥土就会有绿荫，有艳阳也会有阴雨。一个耕耘者只要认认真真地劳动，定会有果实可收，你看他们拿着一张张奖状与奖品，这是属于他们的荣誉❤️为他们鼓掌吧！</p> <p class="ql-block">生活是一种实践，一种参与，也是一种体验。课程可以追随幼儿的生活和经验进行。在这样的活动中，幼儿的经验受到了真正的重视，幼儿的学习与他们的真实生活紧密地联系在一起。</p><p class="ql-block"> 通过本次活动，不仅提高了幼儿的自理能力，同时也激发了他们自己的事情自己做的欲望，增强了孩子们的自信心。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">相信小朋友们在以后的生活中自理能力会越来越棒!</b></p>