基于线上学习的期末复习“云”研讨——洋湖乡中心小学期末复习专题教研活动

Mrs Shang

<p class="ql-block">  疫情下的“师者”,敬业而有力量;</p><p class="ql-block"> 疫情下的“学者”,坚守而有信念!</p> 渐冷的空气,寒风北吹的冬天已经来临,本学期也将进入尾声部分。虽然疫情再次延后了师生的校园学习,但没有阻碍我们教学研究的步伐。为进一步提升线上教学质量,扎实推进线上教学,12月7日上午,洋湖乡中心小学各教研组在教务处精心组织下相聚云端,围绕“线上如何进行有效复习”这一主题,开展了线上教研活动。 语文道法教研组 <p class="ql-block">  语文教研组的老师经过热烈讨论、反复研究,对期末复习工作进行了细致的安排:第一阶段为基础知识。包括课文背诵、古诗及日积月累、词语默写等,抓牢基础。第二阶段:题型训练。通过做题的方式加深对知识的记忆和运用面积是讲解,查缺补漏。同时,针对网课的特点,老师们可以采用多提问、多点名的方法,随时关注、即时评价、实时反馈;也可以采用考察评优、语文闯关等活动,激发学生学习的劲头。</p><p class="ql-block"> 道德与法治主要借助同步练习册和学习检测巩固课本知识。课堂上开展多种形式检查学生对知识的掌握情况。最后通过模拟测试,让学生感受一下不同的题型风格,试卷讲评,总结经验,讲解答题技巧。</p> 数学科学教研组 数学教研组的老师从复习课的任务目标、复习课的安排、复习课的教学方法等方面进行了研讨,提出了复习的四个策略:1.理清脉络,以单元复习为主,梳理课本上的重要知识内容;2.关注结构,构建知识体系;3.把握学情,综合练习,加强学生对知识系统的掌握;4.查缺补漏,做到多讲精炼。针对网上复习的特点,采取趣味问答、线上学习竞赛、评选学习王者荣耀等方法,激发学生的主动性。 英语教研组 英语教研组的老师集思广益,制定了切实可行的复习顺序:三至五年级第一阶段:课本内容复习。从第六单元开始复习,第一课时先带领学生复习单词和句子,第二课时讲解作业练习题和专题训练,主要是基础知识的掌握。第二阶段:综合复习。通过做各县市的试卷和题目的训练,对整个课本进行综合复习。高年级第三阶段:加强语音和作文的专项训练。这两部分是学生的弱点,一是在平常的复习和做题中进行训练,二是针对其中的难点做专项训练。 <p class="ql-block">  “君子之于学也,入于耳,藏于心,行之以身。”通过本次教研活动,老师们对期末线上复习有了新的思考,明确了线上复习的方向,把握了线上复习的重点,提高了有效组织线上复习的能力。接下来在试题命题方向、线上学情分析、教材研究等方面进行研讨,勇挑重担,群策群力,砥砺前行!</p>

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