<p class="ql-block">高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步提高教师专业素养和教学能力，我校于12月7日上午举办了数学组教研活动。</p> <p class="ql-block">李变平老师对于课堂的驾驭娴熟自得，课堂表达言简意赅。教学环节紧凑，内容丰富，整个教学过程循序渐进，非常流畅。</p> <p class="ql-block">李老师教态自然大方，思路清晰，备课充分。引导学生观察生活中经常喝的牛奶的成份表导入新课，充分调动学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">课堂中，学生各展风姿。孩子们在李老师的循循善诱下积极思考，兴致高昂，积极参与小组讨论中。李老师走入学生中去，师生沟通无障碍。</p> <p class="ql-block">课后，我们老师坐在一起进行教研，对该课进行评价与分析，不断地进行自我反思，提高自己的教学水平。李静静组长对于本次的教学进行总结，提出优点和不足，对不足之处提出建议，并鼓励新教师勇于尝试。</p> <p class="ql-block">在活动后，陈虎校长对于本次教研活动发表了讲话，肯定了李变平老师的教学水平。李宇校长最后强调“教而不研则浅，研而不教则空”。“研”与“教”相辅相成，要继续加强教研活动，提高我校数学教师教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示的舞台。</p> <p class="ql-block">教以共进，研以致远。在本次的数学教研活动中，教师们都收获良多，相信各位数学老师在今后的教学探索中，更进一步！</p>