面试二三事

胡兰英

　　一次面试，一次历练，一次成长！

—— 题记

　　还记得我第一次面试，是优秀毕业论文答辩，当章新传老师告诉我，选中我做优秀毕业论文答辩时，我跟他说，我已经怀孕五个多月了，面试会不会影响不太好？章老师说，那有什么关系，都有生完孩子回来论文答辩的。

既逃脱不了，我只好硬着头皮去，想着学校既然接受我没毕业就怀孕，我也就不藏着掖着，大大方方出现在面试官面前。

因为明确知道自己论文答辩一定会通过，所以那次面试没有紧张。

第二次面试，是2011年特岗教师面试。当时我怀孕七个多月，肚子已经很大了，因为没有太多的面试经验，心里又盘算着万一没面试上，生完孩子就跟着辜先生去北京发展，所以穿着夏天蓝紫色飘逸的裙子，一点都没有应试人“端”的样子。

但进入候考室，我的紧张还是不唤而至，心跳加速，手掌控制不住的流汗，脑袋也是一片空白，好在临近面试的时候，脑袋有了点思路。

说课十五分钟时间，我不到十分钟就说完了，那次面试，招十一个老师，我第十二名。落榜了！

但是命运似乎很眷顾我，有一名面试成功的老师，放弃当老师，我顺次被补录上来。

第三次面试，是面试江西师大在职研究生。这次我很在意也很紧张。但因为有前面的经验——知道了怎样打扮让自己更“端”一点，也知道了怎样借助自己的表情和动作进行开场和总结。

所以当教授问我关于某个研究方案时，我从容不迫的把自己的想法，有条理的说了出来。

那次面试很成功，我被录取了。

第四次面试，是面试某高中语文老师，可能是前面面试过于顺畅了，笔试成绩也还比较理想，我开始有些得意忘形。当面试官问我:你是如何看待学生穿校服的？对于这个问题，我从南昌赶回上饶面试时，看过一篇关于反对穿校服的网文，大致说这是泯灭人性，抹杀个性的行为。我想也没想就把作者的言辞搬了过来。

我完全忽略了面试中最忌讳的一点:发表极端的观点，说过激的话。

那次面试以惨败告终，我也吸取了深刻的教训。

但是，我也感谢那次的失败。

在我不知自己要什么，什么更适合自己的年纪；在我看到大家争相追求，我也去追求的年纪。命运总是用她强有力的手，把我放在我应该待的位置，体验自己的人生，实现自己的价值！

　第五次面试，是硕士论文答辩，我那时二胎五个多月（命运如此巧合，学士论文也是怀孕五个多月），做课件，打印面试材料，坐车，已经很疲惫了。

幸亏同学们和老师们的照顾，答辩顺利通过。

　今年一下子经历了三次面试，一次是高级教师职称面试，两次是马云乡村教师计划面试。

为应对高级职称面试，我用一个星期时间，把面试要求的七年级上册所有课文全部备了一遍。

我一直就知道一次性备整册课文的好处，可是总觉得时间不够，无法实现。

为了应对面试，我把自己认为不能实现的事，实现了。

所以，时间不是不够，是我没有这个勇气与毅力去片刻不停的挤时间。

时间真是海绵里的水，挤挤总是会有的！

在候考室，我表面看似镇定，心里却无比的焦虑紧张，我心想会出那篇课文呢？只要不是寓言就行，其他的课文我都不怕，又上过又备过，怕什么？

我后面的一个老师跟我交流说:“我觉得这次说课绝对不可能出寓言”。

我点点头，深表赞同。

轮到到她去备课室时，我对着她说“加油！”

马上就轮到我了，我一进备课室，看到黑板上的题目，瞬时傻眼了——说课课文:《寓言四则》穿井得一人。

天呐，怕什么来什么，好在我平时研究了文言文的上课梯级思路，加上对寓言文体“以小见大”的理解，很快就把说课思路给捋顺了。

其中一位评委的问题点拨，又给了我很大的启发。

理想的分数又获得启示与灵感，这真是一次非常有意义的面试。

今年另外两场面试是马云乡村教师计划。

因为线下面试的铺垫，加上马云乡村教师计划人性化面试方式，里面还有很多乡村优秀教师的经验介绍、故事分享，让我沉浸其中，全程没有紧张感。

我还用笔，记录下来她们的经验和故事，或许某一天，我可以把他们的故事整理出来，让更多的人知道，有一群人，天南海北，一年年，一天天，把青春、智慧、微笑、责任、爱，编进时光的彩绳里。

以上便是我的面试体验，感谢每一次给我历练，让我成长的面试！

带着小女儿参加马云乡村教师初评 带着大女儿参加马云乡村教师终评