<p class="ql-block" style="text-align: center;">💎为什么天空是蓝色的?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">💧为什么泡沫不会沉到水下?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌪为什么风车会转动?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🧐为什么……</p><p class="ql-block"> 👧👦孩子天生就充满好奇心，🌟喜欢问各种问题。📚科学是幼儿园五大领域教学之一，带孩子做科学小实验，让他们亲身投入实验中，进行探索和尝试，并自己得出结论，这种自主式的探究学习会极大地促进孩子对科学的兴趣🌻。</p> <p class="ql-block"> 为了在幼儿心中种下好奇的种子🌱，让幼儿学会从小萌发好奇心❤️，尊重科学📒，探索奥秘✨，为此我们今日开展了“科学小实验”线上教学活动📚。</p> 《神奇的纸桥》 <p class="ql-block"> 🌈 今日份分享:</p><p class="ql-block"> 科学小实验《神奇的纸桥》</p><p class="ql-block"> 今天的科学小实验，让我们来看看一张A4纸，如何变成一个可以承重的纸桥✌ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌻实验准备</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔍实验步骤</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👀实验原理</p> <p class="ql-block"> 🌈一张纸的支撑力很弱，而当纸张被折叠后，会形成多个折痕，也就是支撑点。橘子的重量被分散到这些支撑点上，每个支撑点的受力降低，纸桥就会托住橘子的重量了~</p> 实验小达人 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出教师要善于捕捉幼儿的兴趣点，衍生活动的生长点。从孩子的兴趣点出发，追随孩子的步伐。为此，我们在今日开展了“科学小实验”趣味小课堂，通过小实验调动幼儿学科学的主动性和积极性，培养幼儿探索科学的兴趣，提高幼儿发现问题，提出问题，解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 科学小实验是一件很有意义的事情，在科学小实验中可以让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和研究热情👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 🎢🎢孩子们最喜欢的科学小实验又开始了，猜猜看，我们这一次又🈶️什么神奇的魔法✌</p> <p class="ql-block"> 从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。很多科学原理都可以通过有趣的实验清晰明了地演示出来，通过这些有趣的实验幼儿将会发现，学习原来就是这么简单，只要动动手指用用脑，就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴又学得开心😁😁😁</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都有他们自己观察世界的特定方式。对幼儿来说，更好地引导他们观察有关生活中的物质形态及其特征，获取粗浅的科学经验，使幼儿乐于参加科学活动，在探索过程中获得发展是非常必要的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们在学习中，通过观察、思考、动手、合作、表达，促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们每一次进步，每一次成长，老师们都在关注着，期盼着。你们就是老师心目中最棒的孩子！</p> <p class="ql-block"> 科学是源于生活的，生活中处处可见科学的影子。利用生活中常见的素材，带着幼儿探究趣味性的科学小实验，培养孩子们在游戏中不断发现问题、提出问题并解决问题的能力，在这个过程中获取知识、体会科学的探究精神！🔍🔍🔍</p><p class="ql-block"> 小朋友们，今天的实验你们都成功了吗？可以和爸爸妈妈再练习一下用其他物品进行实验哦✌</p>