<p class="ql-block">一、主题来源</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 动物是孩子的朋友，在孩子的心中，动物世界有趣又神秘。不难发现，每当与孩子谈起小动物，他都会异常地兴奋，总是喜欢讲他自己所知道的动物。但是，孩子对动物的兴趣和认知点又各不知同，于是，我们从孩子的兴趣点出发，在未来的两周时间，开展“森林里的动物”主题活动，以激发孩子对动物的情感为切入点，引导他们了解森林里的各种动物神奇的本领，探索发现动物之间相互依存、相互联系的生存状态，从而感受到动物是人类的朋友，人类更是动物的朋友。</span></p> <p class="ql-block">二、主题目标</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">1.社会生活：了解自然界中人与动物的关系，激发喜爱小动物的情感，能力所能及的方式帮助小动物，萌发喜爱、保护小动物的情感和责任；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">2.科学探索：了解森林的动物的名称、种类、特征和习惯，对了解个探索动物产生兴趣。了解自然界中的人与动物、动物与动物、动物与植物之间相互依存的关系；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">3.数学益智：进行10以内点数并归纳相同量，培养空间及方位知觉；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">4.语言表达：喜欢阅读，能根据图片讲述动物是怎样睡觉的。根据动物的外形特征进行创编儿歌和猜谜活动；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">5.艺术创造：通过音乐游戏，模仿各种小动物，尝试用肢体语言表达自己快乐的情绪。愿意用绘画、油泥、折纸等多种艺术形式，表达对动物的喜爱；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">6.健康体能：在模仿和体验动物的各种运动方式中，发展大肌肉的协调性，在运动游戏中加强幼儿的腿部力量。</span></p> <p class="ql-block">三、主题网络图</p> <p class="ql-block">四、主题课程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">关于《我喜欢的小动物》调查表</p> <p class="ql-block">动物睡觉了</p> <p class="ql-block">食物链</p> <p class="ql-block">动物的影子</p> <p class="ql-block">动物模仿秀</p> <p class="ql-block">节气立冬</p> <p class="ql-block">小雪节气</p> <p class="ql-block">《幼儿园指导纲要》也指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”孩子们讨论的恐龙话题成为探索的焦点，在晨谈活动中，其他孩子们进行分享关于这个恐龙的故事。</p> <p class="ql-block">五、区域游戏材料投放</p> <p class="ql-block">六、幼小衔接</p> <p class="ql-block">七、环境创设</p> <p class="ql-block">美工区</p> <p class="ql-block">生活区</p> <p class="ql-block">数学区</p> <p class="ql-block">科学区</p> <p class="ql-block">八、班级管理</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">一部分孩子的衣服放置在二楼区域，变为挂衣区，以前是三个一个“家”放物品，现在每个孩子都有一个“家”放置自己的物品</span></p> <p class="ql-block">九、主题反思</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">通过本次主题活动的实施，孩子们对动物有了更深的了解，不仅知道了许多动物的名称、生活环境、保护自己的方式和睡觉💤的姿势，还乐意运用✍🏻️绘画、轻黏土等方式表现自已喜欢的动物🐘。但在对幼儿的测评中，我们也发现了一些问题，有几个幼儿在语言表达能力和空间方位的辨别上还存在问题，我们会利用活动之外的空闲时间让幼儿得到进一步的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本次主题虽然结束了，但动物却将是孩子们👦🏻👧🏻永恒的话题</span></p>