<p class="ql-block ql-indent-1">线上教学已进行一周，为了解各位老师线上教学的情况，力求学习成效，北官庄小学在学校李清新书记的带领下，进行了线上研讨活动。</p> 环节①:畅所欲言 <p class="ql-block ql-indent-1">在巩冠军校长的主持下，大家将自己线上遇到的问题说出来，畅所欲言。共同研讨。</p> 环节②:代表发言 <p class="ql-block ql-indent-1">每个年级的老师把本年级线上教学遇到的问题都总结了下来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级的李文靖老师，用的教学设备是钉钉，因为之前疫情，经历过线上教学，所以这次用的设备很顺手，但是学生是一年级的学生，老师做好准备了，但是学生没有做好准备，不适应线上教学，所以教起来比较费劲，学生吃的都是“夹生饭”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级的刘玉娇老师，说出了自己的困惑，课程现在进行到复习阶段，学生手中没有试题，不能及时有效的进行巩固。学生的积极性，自觉性不高，自主学习能力偏低。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级的李娜老师，针对疫情在家上网课，群里需要上传的东西太多，给我们讲解了几个收作业，接龙的好办法，挖掘了企业微信里的便捷服务，极大的促进了教师的工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级的张环侠老师，诉说了自己的无奈，上网课效率低，部分同学把错的改成对的，老师把容易错的地方，难点，重点，重新讲解，部分同学还是没有按照要求更正。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级的赵贞贞老师，从线上教学出现的问题，到解决办法，再到做出改变，这三个方面全面系统的为我们讲解了，网课怎样才能上好。把“夹生饭”做成“蛋炒饭”还需要我们老师进一步用心，家长进一步配合，学生进一步努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级的刘安琪老师，诉说了网课质量的变化，刚开始父母孩子都在家的时候，在父母的监管下，作业都能保质保量的完成。随着陆陆续续的解封，父母去上班。家里只有孩子，爷爷奶奶，所以上网课有一点难度，作业提交也有难度。不能按时提交，没有了父母的监管，学生写作业也是支差应付，书面脏乱差。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英语老师杨钊铨也给我们诉说了网课的困难，教的班级多，人数多，部分同学对英语不够重视，上网课不认真听讲，讲过的重点写在作业上还是错的，还有的不写英语作业。</p> 环节③:会后总结 <p class="ql-block ql-indent-1">李清新书记做了会后总结，表扬大家疫情期间，都能扎实上网课，面对疫情我们每一位教师都应该学习借鉴别人好做法，克服重重困难，把我们教师责任大写，真心与家长沟通，用心线上教学，细心覆盖到每一位学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">会后让老师们做好规划，在接下来的教学中，如何做到有的放矢。相信很快我们就会在学校见面。</p>