疫情来袭，开启网课 <p class="ql-block"> 2022年10月13日，突如其来的疫情，让我们开始了线上教学。我们商丘市第十三中学校领导紧急部署线上授课的相关事宜。我们道法组老师也迅速投入到工作状态。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治课堂教学要着眼于学生的全面发展和终身发展，为了提高网课教学的有效性，让在疫情下的道法课没有那么生硬和枯燥，大家努力将教学内容生活化、趣味化，即便隔着冰凉的屏幕也能让孩子们感受到老师们的良苦用心和价值观的引领，老师们在背后做的努力及投入的精力可想而知。</p> 网上授课，尽心竭力 <p class="ql-block"> 一、指导自主预习，提高课堂效率</p><p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废。”预习是学习新课的第一步。只有预习充分，才能提高听课的效率。捷克教育家夸美纽斯说过：一切后教的知识都要根据先教的知识，即理解新知识需要旧知识作基础。预习可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍。</p><p class="ql-block"> 我们道德与法治老师在上课前要求学生预习，在书上标记预习时的困惑。这样上课时学生才能有针对性的听课，从而提高课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 二、善用时事素材，激活课堂</p><p class="ql-block"> 道德与法治课是一门时事性很强的课堂，通过了解国家时事政治，培养家国情怀。</p><p class="ql-block"> 新课程标准要求道德与法治课要培养学生的法治素养，12月4日是国家宪法日，我们道德与法治课教师利用宪法宣讲素材融入课堂，以此，培养学生的法治素养。</p> 云端教研 行而不辍 <p class="ql-block"> 我们道德与法治教研组停课不停研，教研不“打烊”。在教研组组长的带领我们多次召开线上教研。通过集体教研，精选网上教学视频，聚焦线上教学的疑惑和难点，老师们在积极有效地实践探索和专业指导引领下不断成长，不断收获。让教研的火花在寒冬绽放。</p> 作业批改，一丝不苟 <p class="ql-block"> 作业是老师检验课堂效果、巩固课堂知识的一种非常重要的有效途径，也是老师与学生线上交流的方式之一。我们道德与法治课老师非常重视学生的作业批改，经常用鼓励性语言激励学生。</p> 辅导学生，循循善诱 <p class="ql-block"> 课外辅导是课内学习的有益补充有利于我们学生巩固课堂知识。我们道德与法治课教师课外耐心辅导学生，解决学生线上学习遇到的困惑，让学生学的更有效更扎实。</p> <p class="ql-block"> 白驹过隙，转眼我们线上教学已经近两个月，面对疫情防控的严峻形势，我们每一位道德与法治课教师深感责任与使命。</p><p class="ql-block"> 因此，我们全体道德与法治课教师在自己的本职岗位中努力完成立德树人的使命，把工作做的尽善尽美。</p><p class="ql-block"> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，希望早日驱散疫情的阴霾，我们满怀信心地重返书声琅琅的校园。</p>