计算机辅助教学已经走到了我们身边，作为教师我认识到课堂上要把信息技术完美的融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息，处理信息，从而提高教学质量。<br> 为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。花园镇中心小学于2021年10月成立信息技术2.0语文数学工作坊。全体数学语文工作坊学员通过观看线上培训，并按时完成线上视频培训25学时学习任务后，我校于2021年10月31日，开启线上第一次语文集体备课，工作坊全体成员参加线上集体备课教研活动。 语文工作坊教师们进行线上集体备课教研学习。 本次活动旨在通过线上集体备课，集思广益，深入探讨交流如何在语文课堂中更好的融合并运用信息技术。此次线上集体备课活动中，由坊主上传了二年级上册语文《黄山奇石》一课的教学设计。其余工作坊内成员在线上浏览教学设计后，积极认真的进行了线上发言讨论，共同探讨交流。 在经过各位语文老师的线上集体讨论备课后，主备人安文娟老师吸取大家的建议，修改教学设计个案后，形成本次集体备课的共案，并上传。安文娟老师又在授课后及时的进行了教学反思，及时的发现本节课教学中所出现的问题和不足，为日后的语文教学提供了宝贵的经验。接下来由坊主收集大家发言讨论的内容，整理好上传至平台。 新媒体，新技术已经悄然融入教学，这也必将推动课堂结构和形态的变革，做为教师要抓住这样难得的培训机会，努力提高自己的信息技术应用能力水平，带着自己的激情迎接这富有挑战性的工作。