“疫”时光 “童”精彩——漯河市幼儿园大班幼小衔接系列活动:幼小衔接课程看图讲述《猴子学样》

莫莫

<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过讲述活动,感受讲述和表演的乐趣,知道遇事要冷静动脑筋,想办法才能解决问题。</p><p class="ql-block">2.在活动中培养幼儿扩散思维发展、观察力、想象力和完整表达语言的能力。</p> <p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">一、观看前几幅图片激发幼儿兴趣,看完后,请幼儿自由讲述都看到了什么有趣的事情。</p> <p class="ql-block">二、引导幼儿观察图片分段讲述。</p><p class="ql-block">1.老爷爷为什么要睡在这儿?(指导幼儿使用词语,不知不觉、轻轻的)</p><p class="ql-block">2.猴子们在树上是什么样子?(跳来跳去,又是叫又是笑)</p><p class="ql-block">3.看图来学一学老爷爷的语言和动作。</p><p class="ql-block">①老爷爷被吵醒后,看到草帽没有了,是怎么做的?(东瞧瞧,西找找)</p><p class="ql-block">②老爷爷发现草帽是猴子拿走了,会怎么说呢?可是猴子不肯把草帽还给他,老爷爷更着急啦,他会怎么说?怎么做让我们一起来学学老爷爷的样子。</p><p class="ql-block">三、小朋友能不能帮助老爷爷想个办法,帮他把草帽要回来?(启发幼儿想象自由讲述)</p> <p class="ql-block">四、最后老爷爷是怎样解决问题的?谁愿意来讲一讲?</p><p class="ql-block">五、配图片完整讲述故事,幼儿欣赏故事。</p><p class="ql-block">1.你觉得这是一群什么样的小猴子?</p><p class="ql-block">2.老爷爷是一位什么样的人呢?(教育幼儿学会思考问题,遇事多动脑筋,多想办法)</p> <p class="ql-block">六、幼儿表演故事并尝试讲述。</p><p class="ql-block">小朋友们,赶快邀请你的爸爸妈妈和我们一起来表演讲述故事吧!</p>

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