踔厉奋发笃行不怠—陕州外国语学校（中学部）线上教学侧记（2）

雪子

云端教研顶层设计 　　俗话说：研而不教则空，教而不研则浅。线上教学第二周，我校召开各个层面的研讨会，加强顶层设计，提高线上教学的科学性。 12月4日下午，王建新校长主持召开线上教学研讨会。 会上，各年级组长、中小学教导处、教师发展中心、分别汇报了前一段线上教学的做法，尤其在平台的选择与取舍、教研的开展与安排、高效课堂教学改革的线上推进、师生互动、小组评价、作业布置、培优补弱、家校携手等方面进行的探索与取得的成效，对存在的困惑与难题进行了深入的交流与研讨。中学部张喜娜校长和小学部姜苏琴校长对下一步线上教学策略提出建设性意见。王建新校长强调：要让线上教学成为“老师学生教学相长、家长学生共同成长”的新阵地，做到线上课堂“育人、教书、动起来、挑战性”四结合，让老师和学生“做最好的自己”。 区教体局党组成员、区中专党总支书记王志敏，区教研室主任邢保顺特邀到会，为我校下一步线上教学及课改攻坚提出指导性意见。 　　12月6日早上、下午，教师发展中心主任焦晓翠分别主持召开了政史地生物教研会和语数英教研会。会上，各教研组长对本学科这一段线上教学做了总结并分享了一些优秀老师的创新性教学方法。张喜娜校长和李红平主任传达了12月4日校级教研会的精神，并让老师们一切从实际出发，注意细节，互相学习，充分发挥学生的主动性，激发学生内驱力，发挥线上教学的优势，让网课有趣有效。 云端花开平分秋色 　　钉钉平台小班教学因为超负荷运行，不能顺利进入，老师们一方面充分利用钉钉直播的互动面板和学生进行充分互动，同时，又积极寻找新的授课软件。腾讯会议因为摄像头可以打开方便监管学生所以成了老师们的首选。 面对新的软件，邵蕾老师根据自己国培学习的经历，给大家分享腾讯会议的好处，八年级韩佳佳老师第一个成为腾讯会员，率先摸索着上课，并把腾讯会议的操作流程分享给大家。经过几天的实践，七八九年级班主任逐渐熟练平台操作，纷纷加入腾讯会员，为各自班级建立云教室，并相互学习，不断发现新的用途和技巧，同时培训学生。 这一周，师生们已走出舒适区，两个平台交互使用，为网上教学成功打开了另一扇窗，师生又解锁了一项新技能。云端花开，平分秋色。 云端师语善做善思花式鼓励花式评价 　　让我们走进老师们的花式赞美，作为学生怎能不期待这样的课堂？怎能不积极表现？ 　　请欣赏水源老师利用网络资源给他们班学生做的MV。 小组评价，我们一直坚持“四个一”，一课一点评，一天一汇总，一周一评比，一月一表彰。线上教学也不例外，经过小组积分和个人积分，周五班会评每班选出了自己的“优秀小组”和“自律之星”，学校统一制作版面，予以表彰。各班也通过制作个性化的电子奖状，在班会上发给学生，给学生最大鼓励和肯定，在班级内形成“比学赶超”的学习氛围。 云端生言展示自我 大家好： 我是2481亮剑班的李晨阳。网课期间的我，仍旧保持着在学校的要求，甚至可以提前半小时起来提前背书。 在每节课前，我总会进行超出一课表内容的深度预习，在预习中标记出不会、不懂的内容或是扩展内容，等到上课时提问解答。 课中，我总是积极连麦回答问题，因为只有这样才能明白自己哪方面还有不足，需要改进，并总结每节课所学知识点，尝试将此知识点与之前所学结合起来并自己尝试出题。 课后，我会利用网络寻找一些自己感兴趣的或是不懂的问题，或是自己所喜爱的话题，同时因为网络我可以每天无阻挡学一点自己喜爱的学科(如化学，德语)。 这就是我的网课生活，忙碌又充实的网课生活。 大家好： 我是2481班的史涵予。网课线上教学和线下教学对于我而言，没有太大的区别，只是换个地方学习而已。 和在学校一样，我喜欢干净而整齐的书桌，它让我心情宁静，能更专注于学习。 我在课前会提前准备好课本和各种学习用品，做好课前预习。对于预习，我从来都不是泛泛地看，而是进行深度思考，完成导学案、练习册及分层作业的相应习题，只有这样，我才能知道这节课的疑点并在上课的时候认真听这部分内容。课中，我会积极发言，当然，一般情况下我是不发言的，我要把机会留给我的同学们，只有当他们也不会的时候，我会积极连麦“救场”展示自己。需要背默知识的我力争在课堂上完成，这样下课后我就有时间对知识进行拓展，利用网络资源提升自己,如:在网上搜查英语单词，短语，找好作文。 作为组长，我总是积极调动组员的学习激情，在小组群里讨论问题，帮助组员答疑，及时询问他们的学习情况并给予鼓励，线上学习只是换了个学习方式，而换不了我的学习状态。 我相信网课过后，我依然优秀，一如既往。但是，我仍然怀念美丽的校园。 　　有的孩子们喜欢用美篇展示自己的网课生活。 　　有的小组喜欢每日反思，遇见更好的自己。 　　八三班的王静怡，用视频的方式记录了她一天的生活，让我们一起欣赏。 　　没有一座山峰不可逾越，没有一个春天不会来临。然而，无论什么样的岁月，我们外语人都会踔厉奋发，笃行不怠。