<p class="ql-block"> 书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人睿智。</p> <p class="ql-block"> 读书时，春天的鸟鸣更动听，花香更沁鼻，夏天的暑气被消降，蝉鸣不再聒噪，秋天的落叶多了一份韵味，冬天寒冷的白雪成了美丽的笼罩。“阅读恒久远，书香永流传”，让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。在这个冬日暖阳的日子里，迁安市第八实验小学语文阅读活动在校领导的精心策划下成效显著。</p> <p class="ql-block"> 根据学校阅读活动的安排，四年级语文组教师认真落实线上读书活动，在王主任的精心部署下，分工明确，线上读书活动井然有序地进行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了让经典神话故事在同学们心中生长、开花，帮助大家更深入了解经典神话故事，四年级组的语文老师们在落实单元目标的前提下，不断调整自己的教学设计和方式，更好地让课堂教学提质增效，提升学生的学习兴趣，取得更好的学习效果。 </p><p class="ql-block"> </p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">阅读指导</font></b></h1> <p class="ql-block"> 神话是民间文学的一种，远古时代人民的集体口头创作，其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。四年级组张笑俞老师导读课准备充分，授课过程中内容详细，条理清晰，突出重点，气氛活跃，整节课下来不仅使学生收获满满，还为活动指明了方向。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>阅读计划</b></font></h1> 读书计划明确，实现目标也有保证。为了恰当安排各项读书任务，使读书有秩序地进行，孩子们为自己制定了丰富多彩的阅读计划。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">阅读分工</font></b></h1> 为了提高大家阅读的积极性，四年级学生采取小组长负责制，每天记录组员的阅读情况。这些小组长们是那么的尽心尽职！ 在阅读过程中孩子们不仅收获了知识，还用各种各样的形式展现自己的读书成果。 <h1 style="text-align: center"><font style=""> </font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">栩栩如生画神话</font></h1> 故事中的人物形象鲜明，情节对于孩子来说总是充满着吸引力，在老师的引导下，课后孩子们不仅手绘了小报，而且写上了神话故事简介或读后感，一张张图文并茂的手绘小报展现在我们眼前！ <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b> 绘声绘色讲神话</b></font></h1> 通过本单元神话故事的学习之后，孩子们对于神话故事倍感兴趣，在课堂延伸拓展阅读中，纷纷带来了自己找到的各种古今中外的经典神话故事，于是，一场精彩的神话故事分享会就这样开始了…… <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b> 跃然纸上写神话</b></font></h1> 大家在完成了阅读的基础上开展了读书笔记的活动。孩子们用笔将自己最喜欢的神话人物写下来，同时梳理出人物的主要信息，学会归纳与整理，提炼重要信息，对学生的阅读、表达、分析等综合能力进行较为全面地训练。 在学习了神话的相关课文后，孩子们对经典的神话故事兴趣十足，纷纷分享自己的阅读体验，课堂之余还意犹未尽。班级语文的特色作业为孩子们提供了展示的舞台，让孩子们在多元化的作业中获得满足、愉悦和成功，他们纷纷表示希望老师布置更多的拓展作业，在有趣的特色作业体验中丰富自己。<br><br> 神话故事有着永久的魅力，也是人类童年时代腾飞的幻想。中国神话故事是中华民族璀璨的文化瑰宝，是开启智慧的一把钥匙，让我们一起走进经典的神话故事中，感受神奇的魅力吧！