<p class="ql-block"> 为全力做好迎接师生返园的准备工作，检验开园预案的科学性和可操作性，进一步细化落实防控应急方案，提高教职工防范意识和应急处置能力，春蕾幼儿园于2022年12月5日上午开展了开园前疫情应急处置演练活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">校园消杀</p> <p class="ql-block">演练前部署会</p><p class="ql-block"> 为了让本次演练活动顺利开展并取得实效，向园长对全体教职工进行了“新冠肺炎应急处置演练方案”的会议，对演练的详细流程、模拟场景、人员分工、岗位职责进行了细致的培训。要求大家严肃认真对待，做到人人知流程，岗岗懂处理，保证本次演练活动顺利进行。</p> <p class="ql-block">教师向幼儿宣传、讲解疫情防护知识</p> <p class="ql-block">场景一:教职工入园</p><p class="ql-block"> 入园前，教职工在园门口有序排队，间隔1米。扫场所码、48小时核酸、核酸阴性证明、健康码与行程码、测量体温并使用免洗消毒液进行手部消毒等登记方可入园。</p> <p class="ql-block">场景二:家长送幼儿入园</p><p class="ql-block"> 人与人之间保持间隔1米有序排队，扫场所码，测量体温正确晨检。</p> <p class="ql-block">场景三:幼儿入园晨检时发现异常</p><p class="ql-block"> 晨检中发现其中一名幼儿体温异常，立即带到隔离室，进行二次体温测量，并向家长了解近期出行情况，有无外出或与外地风险区返贵人员接触，带幼儿到医院检查就诊。</p> <p class="ql-block">场景四:教学活动时发现异常</p><p class="ql-block">1.班级教学活动时，老师发现一名幼儿精神欠佳并伴随咳嗽、呕吐等不适症状，随即为其测量体温37.6℃，同时给这名幼儿戴上口罩;</p><p class="ql-block">2.老师第一时间致电保健室汇报情况后，保健老师按防护标准穿戴防护用品。以最快速度将幼儿送到隔离观察室;</p><p class="ql-block">3.马上进行二次体温测量，把幼儿的症状做好专人档案登记。</p><p class="ql-block">4.把幼儿交给保健老师后致电家长进行相关问题询问，了解情况后老师马上向班主任汇报。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">5.保健老师发起防控疫情视频.告知各部门发烧幼儿情况。园长了解情况后立即启动春蕾幼儿园新冠肺炎应急处置方案。</p><p class="ql-block">6.应急预案启动后，各部门立即开展上报工作，</p><p class="ql-block">7.在老师带领幼儿到隔离观察室的同时班主任将其余幼儿撤离班级带领到操场;并给每位幼儿测量体量，安抚幼儿情绪。</p><p class="ql-block">8.保育员对该幼儿呕吐物进行消毒，消毒人员进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">对该幼儿呕吐物进行消毒，消毒人员进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 本次演练活动是对我园应急预案及处置能力的一次“模拟考”，通过演练让全园教职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌，也提高教职工的应急处理能力，细化落实应急措施，促进幼儿园防控工作的科学化、规范化、程序化。我们将继续反思完善、加力备战，筑牢堡垒、严防输入!</p>