<p class="ql-block">疫情使我们再次开启了线上教学模式，模式虽改变，教研不迟到。为了确保疫情期间线上教学的质量，帮助教师扎实开展线上教学，充分发挥集体智慧，实现资源共享。实验小学四年级数学组于12月4日下午开展了线上教研活动。</p><p class="ql-block">赵老师提前做好了分工</p> 群策群力共分享 <p class="ql-block">首先，老师们就线上一周来教学活动分享了各自好的做法、好的经验，对于线上教学中遇到的问题及解决方法，如何批改作业，如何应对线上学教学，学生注意力不集中，怎样了解学生学习效果等几个线上学习过程中的突出问题展开讨论，大家各抒己见，相互解疑答惑，反馈交流，并提供了有效的解决方法，教研氛围浓厚。</p> 教材通研心中有“数” <p class="ql-block">通过老师们对教材认真研读和精心的准备，对七八单元的重难点知识进行了分析，就下周所授内容的教学方法各抒己见，讨论氛围异常热烈！</p> <p class="ql-block">习题通研小伙伴们总是有自己独特的见解，找到最适合学生理解的方法。</p> <p class="ql-block">课本重点习题研讨，预设到每种出现的情况。</p> <p class="ql-block">第六单元试卷通研，从样卷到每一题的答案我们一一分析。</p> <p class="ql-block">教研结束赵老师根据通研内容整理出本单元学生易错题目。</p> 群内资源共享 <p class="ql-block">一周大教研每天小教研，四年级组利用微信群交流，做到资源共享。</p> 研不止学不止 <p class="ql-block">在这特殊的时期，虽然教研形式有所改变，但是不变的是我们的碰撞智慧、携手前进的教研初心。疫情面前显担当越是艰险越向前，四年级数学教研组定会群策群力，共克时艰。</p>