大班课程故事“薯”与你

现cherry

<p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">♥课程缘起</b></p><p class="ql-block">  在一次偶然的散步活动中,和幼儿一起来到了种植区,有的幼儿提问:</p><p class="ql-block"> 👶🏻老师,这片绿绿的叶子是什么呀?它能吃吗?</p><p class="ql-block"> 👶🏻番薯种在哪里的?</p><p class="ql-block"> 👶🏻什么季节可以丰收?</p><p class="ql-block"> 👶🏻 番薯可以怎么吃?……</p><p class="ql-block"> 一系列的问题接踵而来,借此机会,我们生成了“薯”与你 的系列活动,决定带孩子们和番薯来一个亲密接触,开启了关于“番薯”的探秘之旅!</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">🍄课程目标</b></p><p class="ql-block">  1.认识红薯,充分利用感官,寻找生活中的番薯。</p><p class="ql-block"> 2.能够了解食用番薯的好处,知道番薯的种类以及生长过程及培育方法。</p><p class="ql-block"> 3.喜欢关于番薯的操作活动,根据已有的生活经验发挥想象,利用红薯和红薯叶创造出不同的造型。</p><p class="ql-block"> 4.在活动过程中,能仔细观察,认真做记录,学习挖番薯剥皮等简单的劳动技能。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><u style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">🌱番薯🍠大调查🌱</u></p> <p class="ql-block"> 幼儿是学习活动的主体,老师通过带领幼儿走出活动室,走进幼儿园的种植区去对农作物进行细致的观察,直观感知,独立的分析,探索来实现幼儿的求知欲望。同时培养了幼儿创新精神和实践能力,注重幼儿的全面发展……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">故事开始咯:🎬</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><u>🍟寻番薯</u></b></p><p class="ql-block">  👩🏻☄️小朋友,你们知道番薯🍠长在哪里吗?</p><p class="ql-block"> 👶🏻 ☄️泥土里呀!</p><p class="ql-block"> 👩🏻☄️是的,番薯🍠长在泥土里。</p> <p class="ql-block"> 👶🏻:超市里到处都是番薯,我要把它带回家培育。</p><p class="ql-block"> 👶🏻:这个番薯宝宝的个子好高,我要带回去照顾它。</p> <p class="ql-block">  👶🏻: 我家有大小不同的红色番薯。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><u>🍸玩薯趣</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">水培红薯生长过程🚰</p> <p class="ql-block"> <u style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">🍟品薯味</u></p> <p class="ql-block"> <u style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">🧄读薯韵</u></p> <p class="ql-block"> 👩🏻☄️ 巴士来了,小朋友们,今天跟着老师挖红薯巴士的一起挖红薯吧!</p> <p class="ql-block">  👶🏻☄️ “一二、一二”我们成功啦胜利啦!☀我们一起坐上巴士去挖番薯吧!……</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">课程网络图</span></p> <p class="ql-block">  🍵在番薯这一课程中,孩子们通过多种感官,在探究、创作、合作、分享中发现番薯的一些趣味性。让孩子在操作中获得了相关能力的提升,更为之后的探究埋下了爱科学的种子。</p>

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