<p class="ql-block"> 忙完一天的工作及生活琐事，夜深人静的时候才是属于自己的空间。躺在被窝里，拿起了手机，静静地聆听喜喜老师的讲座《网络，巧用才是利器》。讲座中喜喜老师给了我们12条实用的技巧方法: 1、网络资源选编法，2、 培训引领法,3、专业竞赛法，4、投票法，5、软硬件练兵法,6、创建特色法,7、线上线下融合法，8、组建兴趣法,9、个人品牌打造法,10、家校互联法，11、完美教室缔造法，12、 听读法。这些方法新颖实用，接地气，干货十足，无疑为我们开拓了更好的教育思路。在平时的教学中我也用到过几种，效果很好。</p><p class="ql-block">1、网络资源选编法。</p><p class="ql-block"> 现在一场疫情，打破了我们井然有序的生活，让校园再次按下了暂停键。为了保证教学的正常进行，教师们充分利用收藏的网络资源“国家智慧教育平台”上的名师精品课或者优美课件，采用钉钉直播的形式，为班级学生提供丰富优质的线上学习和支持服务，确保“停课不停学，停课不停教”。虽然疫情改变了我们的教学方式，但是网络资源并未改变教学的温度。</p><p class="ql-block"> 在平时的工作中，我也经常把学生在学校的上课、参加活动、获奖等情况拍一些图片或者录视频的方式发到班级群，达到资源共享，让家长一起见证孩子们的成长。</p> <p class="ql-block"> 信息化时代，接触的东西很多。我们应该拒绝无用社交，拒绝没有营养的短视频，多建立资源共享，保存一些有用资源，用以提升自己和以备不时之需。现在有喜喜老师的经验与方法，今后我会在网络资源选编方面继续收藏分类及合理利用。</p> <p class="ql-block">2、软硬件练兵法</p><p class="ql-block"> 课堂上学生认真网课，课下及时完成作业，培养了学习能力，也锻炼了自律能力。线上教学之余，学生们积极投入到家庭生活当中，做家务，整理房间，学厨艺……懂得了感恩，拉近了亲情，在劳动生活实践中，见证生活的美好。根据同学们的优秀表现，评选出“课堂小明星”、“书写之星”、“坚持之星”、“阳光健康之星”、“劳动厨艺之星”“积极回答问题之星”等多个“星”项，以资鼓励，调动了学生的积极性，增强了自信心，更有助于教学。</p> <p class="ql-block">3、线上线下相融合</p><p class="ql-block"> 喜喜老师说当自己有幸福感时就去做事情。因为只有老师自己幸福了，我们才能投入饱满的情绪继续干下去，然后想办法吸引大家参与进来。</p><p class="ql-block"> 无论时间如何变幻，也不管岁月如何变迁，我都不会停下阅读的脚步，让阅读伴随每一天。同时我还要让学生们参与进来，让阅读也伴随他们的每一段成长。为了保障疫情期间学生阅读兴趣不受影响，引导学生养成良好的自主读书习惯，提高学生综合素养，我带领学生积极开展以《“疫”起读书，“阅”享时光》为主题的读书活动。用读书温暖疫期生活，让阅读陪伴居家时光。尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！”一本本书籍如同甘甜的雨露滋润着孩子们的心灵，他们从阅读中获取新知，懂得道理，感受温暖，感恩他人的付出！</p> <p class="ql-block"> 现代社会是一个信息飞速发展的社会,随着时代的发展，社会的进步，网络加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。</p><p class="ql-block"> 生命危在旦夕时，通过网上求救，一个垂危的生命得到了新生;压力大时，通过网络，听听歌，聊聊天，让我们的心情放松;学习遇到难题，网上百度，迎刃而解;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物，使我们的生活变得便捷；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北……网络融入我们的生活，使我们乐在其中，乐此不疲，对此我们是一“网”情深!但是，网络巧用才是利器。</p>