潜心耕耘待花开，课题研究谱新篇——2022年度襄阳市实验中学教育集团市级课题开题论证会

如歌

褪去了秋的微凉，迎来了冬的严寒。本着对教育的热爱，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，12月6日晚七点，我们聚集腾讯会议云端，欣喜地迎来了襄阳市实验中学教育集团2022年度市级课题开题论证会。担任本次活动的专家组成员有：湖北省创客教育导师、襄阳市教育装备中心信息技术科长谢扬老师，襄阳市心理咨询师协会副秘书长、湖北省“阳光基金”心理科普宣讲襄阳站站长赵金兰老师，湖北省特级教师、襄阳市实验中学教育集团党委委员、副校长彭敏，襄阳市隆中名师、襄阳市实验中学教育集团党委委员、副校长徐海军。全体课题主研人员参加了会议。 本次会议由教科室郝玉娟主任主持。郝玉娟主任隆重介绍了参会领导、专家，对各位专家、教科研同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 会议第一项：由学校课题负责人代表朱锐老师宣读课题立项通知。 在襄阳市2022年度课题申报中，襄阳市实验中学教育集团两个校区共有2个市级课题成功立项。 会议第二项：由专家组组长隆中名师徐海军副校长组织课题研究论证环节。课题负责人阐述开题报告，结合学校实际进行研究论证。 课题阐述 课题负责人陈旭老师从课题研究的背景与意义、课题的界定、研究的目标与内容、研究的方法与步骤、预期研究成果、研究的组织与分工等方面进行了详细具体的汇报和说明。 课题负责人代凡蝶老师对《初中生非自杀性自伤行为因素研究》课题进行阐述。 专家评定 云端开题聚智慧，专家引领明方向。襄阳市教育装备中心的领导谢扬科长充分肯定了本次课题研究的可行性，提出了建设性意见。他要求课题组进一步完善内容，注重可操作性、实践性，关注小组合作，筛选学生感兴趣的社团活动，重视比赛级选手的培养工作。课题组成员都受益匪浅。 襄阳市心理咨询师协会的专家赵金兰老师在仔细审读开题报告书和听取课题主持人的开题报告后，对课题给予高度评价，也对课题研究内容的精准性等方面提出了建设性的意见，为下阶段的研究工作指明方向。 襄阳市实验中学教育集团党委委员、副校长徐海军宣读课题开题论证意见和建议：两个课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效。两位老师本人对相关领域的国内外现状有较为全面的了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够顺利完成课题并撰写出高质量的论文。经专家组充分讨论，一致同意两个课题开题。 襄阳市实验中学教育集团党委委员、副校长彭敏指出：这次立项的课题是全新的课题，以往较多关注学科类课题，而本次立项的课题由知识教学转向技能教学，由育分走向育人。 最后，襄阳市实验中学教育集团党委书记校长周阳对课题研究的实施作表态发言：我们要 “坚持三个原则”，一是实效性原则，二是系统性原则，三是创新性原则。我校将在时间、经费、人力、物力等方面给课题组大力的支持。希望大家把课题研究做得更规范，明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。 “良好的开端是成功的一半。”此次报告会，领导和专家指点迷津，让课题组成员拓宽了视野，启迪了思路，更明确了方向。我们课题组的全体成员将从此刻开始，砥砺深耕，笃行致远，共同期待收获的季节！ 文字：朱锐张兰图片：郝玉娟张兰校对：罗红丽朱锐审核：彭敏