青年教师课堂教学竞赛—道德与法治专场

潘伟

<p class="ql-block">为了切实提升课堂教学实效,促使我校道德与法治学科教学质量的提升,12月5日上午,任梦洁老师的公开课如期而至,综合组所有教师现场观摩。</p> <p class="ql-block">课堂上任老师精心设计问题,大胆放手让学生说,鼓励学生积极思考,把教学内容与学生现场生成的资源有机结合,逐步引导学生深度学习,学生的学科思维得到了有效的训练和提升,课堂生动活泼,感染力强,得到了听课老师的一致好评!</p> <p class="ql-block">课后,综合组的老师们对这节课进行了广泛而深入的研讨和点评,并围绕这节课对我们今后课堂教学的启示发表了不同的看法和见解。</p> <p class="ql-block">综合组将在以后的教学中,以学生发展为中心,基于情境、问题创设、深度思维、高度参与的理念为课堂教学常态的导向,提高学生亲身参与课堂研学的主动性,从而跳出枯燥乏味的理论宣讲。</p> <p class="ql-block">路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在道德与法治教学提质增效的道路上,我们携手并进,共盼桃李满园。</p>

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