快乐劳动幸福成长——西湖镇小学劳动教育纪实

西湖镇小学

习近平总书记在全国教育大会上明确指出，把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系。 　　劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。 　　疫情来袭，待在家里，也是一种责任！西湖镇小学的孩子们足不出户，却过得充实而有意义。宅家不虚度，劳动最光荣！在这个特殊的日子里，孩子们真正成为了家中的小主人！通过劳动分享收获与喜悦，体会劳动带来的快乐与幸福。 责任担当篇 　　孩子年少无知，他们的责任担当意识不强，方向不明，必须依靠家长对其耐心培养教育，使“责任担当”牢固地占据他们的心田。 付出的是辛劳，流下的是汗水，收获的是洁净，愉悦的是心情。 　　责任担当是人的综合素质中极其重要的组成部分，它可以促使人去努力完善自我，可以促人奋发上进。一个人只要有责任担当意识，才会对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体和社会、国家负责，做一个有益于人民、有益于集体、有益于国家的人。 感恩教育篇 　　中国是一个礼仪之邦，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然，感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。 让我们用稚嫩的小手为父母放松放松吧！ 我为妈妈泡泡脚！ 　　感恩云彩，给我们美丽的画卷；感恩微风，为我们送来清凉；感恩天空，让我们荡起秋千去触摸它；感恩星星，像妈妈的眼睛般送来光芒……因为感恩，这个世界变得如此美好。 生命教育篇 　　在劳动活动的过程中，真正让孩子接触自然中的生命，让他们了解到生命的可贵和尊重生命的重要性。 精心种植小达人 看我种植的小植物！ 和动物做朋友真好！ 　　通过亲身体验动植物的生长不易，让他们了解到为了让生命长大，必须要付出很多的艰辛，从而让学生更爱护生命。 实践体验篇 　　开展劳动实践体验，提高教育质量，让小学生在劳动实践中培养主体意识，提高自主能力，创新能力，发展个体特长。 我们是小小厨师家，美味佳肴您来尝。 　　看到自己的“劳动成果”，孩子们很有成就感，家长们更开心。 环境美化篇 我是家庭小主人，家务劳动展风采！！ 　　做家务还可以增强孩子的家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。 民俗文化篇 　　让学生在动手实践中感受劳动的多样性和艺术性，领会中国传统民俗技艺的智慧精髓，提高动手实践能力。 心灵手巧我最棒！ 　　今后学校将进一步开展各类劳动技能成果展示，引领同学们懂得珍惜美好生活，创造美好生活。 　　教育从来都不只是局限于校园学习，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多收益，这次的居家劳动教育活动，让孩子们参与到家庭劳动中去，感受劳动带来的乐趣，提高动手实践能力，深刻体验到父母的不易，有效促进亲子关系，获得成长的幸福！！ 温馨提醒：愉快劳动、安全第一、规范操作，保护自我。