<p class="ql-block ql-indent-1">疫情反扑，把“你”“我”隔离。由于疫情的影响，老师和小朋友相聚的日子一迟再迟，现下我们虽然不能相聚但是我们却依旧互相关爱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">目前，我们的宝贝们还是无法正常入园，所以为了让宝贝们在居家期间，保持积极的心态，养成健康的习惯，我们还是坚持每周开展线上活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">那本周都有那些精彩的活动呢？让我们一起看一看吧！</p> 中一班精彩影集 <p class="ql-block">活动名称:古诗--《画鸡》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 画鸡 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 明.唐寅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 头上红冠不用裁，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 满身雪白走将来。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 平生不敢轻言语，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一叫千门万户开。</p><p class="ql-block ql-indent-1">［译文］它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用裁剪是天生的，它是一只白鸡所以满身雪白走过来。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一生之中它从来不敢随便说话，但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。</p><p class="ql-block"><br></p> 中二班精彩影集 <p class="ql-block">活动名称:手指律动--《雪花飘》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.让幼儿了解冬天时雪花的状态。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.锻炼幼儿手脑协调性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.增强幼儿对音乐的兴趣。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雪花飘</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小雪花飘呀飘</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大地穿上白棉袄</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">白棉袄暖又好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大地不怕北风叫</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">种子土里睡大觉</p><p class="ql-block"><br></p> 中三班精彩影集 <p class="ql-block">活动名称:科学小实验--会跳舞的盐</p><p class="ql-block ql-indent-1">实验目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.探索声音传播的科学原理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.观察撒在保鲜膜上的盐随着声音的大小是否有节奏的抖动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.培养幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">实验材料:</p><p class="ql-block ql-indent-1">保鲜膜、杯子或碗、食用盐</p><p class="ql-block ql-indent-1">实验步骤:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.取适当的保鲜膜封住玻璃杯口。(注:保鲜膜一定要封紧杯口</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.往保鲜膜上撒少许的食用盐，并用食指轻轻推开。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.对着玻璃杯口的保鲜膜大声喊叫“啊....，并观察盐的情况。(注:在这个过程中，小朋友可以从大声、小声转换着喊，来观察盐跳动的情况)</p><p class="ql-block">实验现象:</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过实验，我们发现，刚开始静止的盐，在听到声音后，盐会跟着声音的节奏抖动起来，并且音量越大，盐就抖动得越剧烈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">实验原理:</p><p class="ql-block ql-indent-1">声音是由物体震动产生的声波，并通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。声音响起时，引起玻璃杯内空气的震动，从而让保鲜膜也跟着一起震动， 于是我们就看到保鲜膜上的盐也震动起来。另外，声音越大，物体震动的幅度也越大。所以，改变声音的大小，也会相应引发盐粒抖动的幅度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次精彩活动分享就到这里啦，亲爱的宝贝们，让我们一起期待下一次活动的精彩分享吧！希望我们宝贝居家的生活可以不枯燥，不乏味，请我们的宝贝们相信，胜利的曙光就在前方，坚持，我们一定能赢。</p>