<p class="ql-block"> 承载着秋的收获，迎着冬日暖阳，参加2022年广东省粤东西北地区茂名小学语文培训的老师们相聚在一起，开启了第五天的培训。</p> <p class="ql-block"> 上午九时，由佛山市禅城区南庄镇龙津小学叶国通校长进行《和润教育 深耕潜研》和《开展“自然化习作”实验 赋能教师专业成长》的专题分享。叶校长从学校管理和“自然化”习作两方面向我们传授经验，全体老师认真学习，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 接着，通过网络连线，我们共同观摩了佛山市禅城区南庄镇龙津小学洪茜茜老师的课堂教学展示。她运用赖李真老师“自然化”习作的理念，从“童心”出发，呈现了一节精彩的习作课。通过这节课的学习，全体老师对于习作教学都有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> “自然化”习作的教学方法拓展了老师们的视野，老师们对于习作教学又有了新的认识。在小组讨论环节，老师们纷纷表示要把学到的新方法用在自己的教学中。</p> <p class="ql-block"> 下午，全体学员精神饱满地集中于会议室，开始新一轮的学习。大家观摩了赖李真名师工作室学员的精彩课例。</p> <p class="ql-block"> 第一节是由黄老师带来的四年级上册课文《牛和鹅》。在这节课例中，黄老师巧妙地结合文本，深入浅出地运用阅读策略指导学生学会写批注。 </p> <p class="ql-block"> 第二节是梁老师带来的三年级上册课文《大自然的声音》。在课堂上，梁老师非常注重朗读指导，让学生在读中感知文本，积累字词，领略朗读的魅力。同时，梁老师善于带领学生进行课外拓展，在拓展中紧紧围绕“积累”的学习任务，培养学生语言运用的能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，赖李真老师对两节课进行了简洁的点评。赖老师认为两节阅读课都紧扣“双减”政策，践行新课标的精神，引导学生乐于运用在生活中积累的语言，能给一线教师带来示范——如何在阅读教学中践行新课标精神。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教研，让所有师者更加深切地感受到肩上的责任与担当。我们将会把培训收获落实到实际课堂中，让孩子们扎扎实实走出一条高效的习作之路。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：赖慧婷、郑清华、彭秋琪</p><p class="ql-block">编辑：梁燕</p><p class="ql-block">摄影：全体成员</p><p class="ql-block">审核：第五组成员（黄文慧、周金莲、赖慧婷、张明媚、梁燕、缪秋燕、李楚红、郑清华、刘春艳、彭秋琪）</p><p class="ql-block">核发：张晓莹</p>