<p class="ql-block"> 中国是一个诗的国度。几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，是中华民族的艺术瑰宝。如果通过表演的形式学习古诗，理解的会更快，而且印象更深。</p> <p class="ql-block"> 手势舞它是一种有意义的游戏，而且也是一种既简单又能随时变换，既形象，又富于思考的游戏活动。它符合儿童好奇、有趣、喜欢模仿的心理。它无声胜有声，富有吸引力，能达到启发的目的。</p> <p class="ql-block"> 为弘扬国学经典，让同学们从乐趣中了解中华古诗词经典，感受语言韵律之美，从小就喜爱上优秀的传统文化，我们将近期学习的诗词配上轻巧的手势与灵动的音乐，让国学经典走近同学们，时刻浸润心灵。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起欣赏同学们欢快而有韵律的“古诗手势舞”表演吧。</p> <p class="ql-block"> 寓教于学、寓教于乐、在玩中学、在学中玩，让孩子们以手势舞的新形式感受并初步学会古诗。</p> <p class="ql-block"> 平平仄仄，抑扬顿挫，旋律优美又言简意赅的古代诗词总能够带给我们许多美的感受。</p> <p class="ql-block"> 本次配画要求同学们把网课所学古诗词中选择自己喜欢的一首诗，通过给古诗配画的创作方式，将浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。</p> <p class="ql-block"> 一首首诗跃然纸上，如灵动的音符敲击着孩子们的心灵，转而变成一幅幅颇有意境的画卷，或浓墨重彩，或清新淡雅，或动静结合，或人景相衬，无不诉说着对诗意的追寻，对生活的热爱。</p><p class="ql-block"> 孩子们蘸满诗意的画笔下，可谓是妙不可言！让我们一起来欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block"> 所谓“诗中有画，画中有诗”，大多古诗词都十分具有画面感，描写自然风景的诗是如此，怀古咏史的诗亦是如此。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 吟一首诗，赏一幅画，当诗词和图画配合，一诗一画，就是一场诗词的大“绘”。</p> <p class="ql-block"> 这次古诗手势舞及诗配画活动为师生创建了诗意的居家环境，营造了浓郁的诵读氛围，也为学生提供了展示自我的平台。让学生的心灵受到了潜移默化的熏陶和感染，培养了学生的文学素养，提高了表达能力，让学生的生活充满了诗情画韵。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">编辑：李娟娟</p><p class="ql-block">审核：李湲</p>