课程缘起 <p class="ql-block"> 蔬菜是孩子们日常生活中，每天都要接触到的，很多孩子会头头是道地说：“蔬菜是很有营养的，多吃蔬菜对身体好”。而实际上我们发现，孩子们无论是对蔬菜的认知程度还是对蔬菜的喜爱程度都是不够的，很多孩子在用餐时会悄悄地把蔬菜放到一边…………</p><p class="ql-block"> 那么如何唤起幼儿对蔬菜宝宝的喜爱之情，使幼儿在自然、快乐的情境中了解蔬菜的特征、生长和营养价值，于是“遇见蔬菜”这一课程故事就展开啦！</p> 蔬菜歌 <p class="ql-block"> 初步让孩子们通过《蔬菜歌》来展开对蔬菜的认知。</p> 亲近蔬菜 <p class="ql-block"> 为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿对蔬菜有更深入的认知、了解，幼儿在家长的陪伴下，去到市场进一步观察、触摸。</p> 蔬菜大调查 <p class="ql-block"> 通过去市场认知蔬菜，进一步了解幼儿的喜爱，我们设置了“蔬菜大调查”。</p> 蔬菜大分类 <p class="ql-block"> 经过调查，幼儿已经知道了很多的蔬菜，我们通过幼儿带回的蔬菜展开了“蔬菜大分类”，让幼儿更深入了解蔬菜。</p> <p class="ql-block">第一次分类:</p> <p class="ql-block">第二次分类:</p> <p class="ql-block">第三次分类:</p> 蔬菜蹲 <p class="ql-block"> “蔬菜蹲”游戏不仅巩固了幼儿对各种蔬菜的认知，通过蹲立锻炼了幼儿的下肢力量，还提高了幼儿的专注力和反应力。</p> 蔬菜火锅 <p class="ql-block"> 孩子们新的体验，自己动手清洗蔬菜，从而了解蔬菜的外形特征和口感。</p> 蔬菜拓印画 <p class="ql-block"> 通过蔬菜拓印画活动，提升幼儿的动手实践能力和想象力，感受这种特殊画法的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 本次活动我们围绕“蔬菜”一主题，开展了丰富多彩的活动，让孩子们在观察蔬菜、了解蔬菜，与蔬菜零距离接触等方面，丰富幼儿的蔬菜经验，萌发孩子们喜欢吃蔬菜的情感，让孩子们懂得蔬菜是健康的好朋友，并引领孩子们一起去经历令人兴奋、愉悦的主动学习的历程。</p>