<p class="ql-block"> 古人云，授人以鱼不如授人以渔。我们是读书长大的，亦能从书中挖掘记忆连接。若想给孩子一滴水，教师必须要有一股源源不断的长流水，践行简约教育，才能给学生更纯净的水。为了让孩子们更有效学习数学，引导孩子们做学具、画思维导图，让孩子不仅学数学，还玩数学，用数学。和孩子们一起不断摸索，把单元知识点和经典题型整理成思维导图的形式，提升数学素养。</p> “做”天平 “表”方程 “串”知识 <p class="ql-block"> 从孩子们的作品中可以看出数学素养在活动中均得到了提升，不仅能够通过思维导图梳理知识，让知识脉络更加清晰，还增强学生的立体思维能力(包括思维的层次性与联想性)，丰富的色彩运用也能够帮助孩子们提升对数学知识的记忆和掌握。期待孩子们能够多使用思维导图梳理知识，提升自己的高阶思维能力。它将成为学习的“利器”，使学生受益终生！</p><p class="ql-block"> 2022年12月6日</p> <p class="ql-block"><br></p>