<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们，你们好！虽然病毒挡住了我们外出的脚步，但是阻挡不了我们对美好生活的热情。只要我们减少外出，注意防护，就能有效的阻断病毒的传播。我们虽然不在幼儿园，但老师会像变魔术一样，把良好的习惯、有趣的游戏、送到每一位小朋友的家中。宝贝们，快来跟老师一起动起来吧！</p> <p class="ql-block">活动一</p><p class="ql-block">活动名称:《小熊不刷牙》</p><p class="ql-block">活动领域：健康</p><p class="ql-block">指导方法:</p><p class="ql-block">1.请家长和幼儿一同阅读。</p><p class="ql-block">2.家长与幼儿互动提问故事里的哈利是怎么刷牙的?它是怎么想的?又是怎么做的。哈利看到自己的嘴巴里有什么变化</p><p class="ql-block">3.哈利遇到了谁?他们说了些什么?后来哈利又是怎样做的?</p><p class="ql-block">4.家长鼓励幼儿把故事分享给家人。</p><p class="ql-block">5.引导幼儿要养成好认真刷牙的习惯。</p> 同沐书香 智启润心 语言游戏欣赏 <p class="ql-block">活动二</p><p class="ql-block">语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域 也对其他领域的学习与发展有着重要的影响，幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。</p><p class="ql-block">活动名称：绕口令《一面小花鼓》</p><p class="ql-block">活动领域：语言</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.喜欢说绕口令，并体验其中的乐趣。</p><p class="ql-block">2.能够跟随视频边做动作边说绕口令。</p><p class="ql-block">3.能把绕口令说给家人听。</p><p class="ql-block">指导方法：</p><p class="ql-block">1.请家长和幼儿一同看视频熟悉歌词内容并学习动作。</p><p class="ql-block">2.家长和幼儿互动。提问:在绕口令中你听到了什么?你怎样用动作表示？</p><p class="ql-block">3.家长和幼儿共同听绕口令，鼓励幼儿边说边做</p><p class="ql-block">4.鼓励幼儿大胆分享给家人。</p> <p class="ql-block">活动三</p><p class="ql-block">活动名称:《魔力长长长》</p><p class="ql-block">活动领域: 健康</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">1.准备爬爬垫或瑜伽垫。</p><p class="ql-block">2.玩法:幼儿两脚打开坐在地垫上，幼儿两拳头叠加依次放到额头、鼻子、下巴、肚脐上想象这些地方都变长了触碰地垫，让孩子不知不觉提高柔韧性。</p><p class="ql-block">3.建议:运动前做好热身活动，注意材料及场地的安全性，根据幼儿的身体状态调整活动的次数和频率。</p> <p class="ql-block">小贴士：</p><p class="ql-block">1.在家做好卫生防护，学习科学的防护知识。</p><p class="ql-block">2.减少看电视、电脑、手机的时间，注意用眼卫生。</p><p class="ql-block">3.增强体育锻炼，适当做一些室内亲子运动。</p>