观以潜心,研以致远——记牛头崖小学线上听评课活动

韩潇雷

<p class="ql-block">  为促进教学工作扎实开展,提高网络课堂教学水平,牛头崖小学开展线上听评课系列活动。12月6日,北戴河区小学语文教研员李静老师莅临我校,对我校教学工作进行巡课指导。全体语文教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  首先,老师们听了《大还是小》一课,授课教师张月老师教学语言生动有感染力。张老师从单元整体导入,唤醒学生对小学生活美好的的回忆,深入浅出地把学生们的视角,从快乐的校园生活转移到个人生活、家庭生活,从而开启课文的学习。在教学过程中,张老师努力把识字与阅读结合在一起,特别注重借助文本情境,营造真实的生活场景,让学生在真实的生活场景中生动的学习汉字,智慧的学习汉字,发现汉字的有趣,感受识字的快乐。</p> <p class="ql-block">  杨慧老师执教的《明天要远足》,是一首充满童趣的儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,形象生动地描写了小主人公因明天要远足而喜悦、激动,睡不着觉的情景。杨老师针对诗歌和一年级学生特点,以学生为本,从学生生活经验入手,寓教于乐,创造轻松愉悦的学习氛围。</p> <p class="ql-block">  高雪鹏老师结合新课标的要求及单元的语文要素,为大家呈现了一节学生高度参与的复习课。高老师关注学生的感受,鼓励性评价贯穿始终。通过让学生自己出题自己做题、制作多音字小报总结多音字区分方法以及借助学生的批注范例等多种形式,充分调动学生的积极性和参与度。她把学生制作的习题巧妙地融入课堂教学之中,环节过渡灵活自如,方法指导扎实有效。</p> <p class="ql-block">  线上听课结束后,韩蕾老师主持了线上教研活动,三位授课教师分别从自己课堂生成、重难点把握和课后反思等方面进行说课。其他老师从自己听课的感受、看法、见解、收获进行评课。</p> <p class="ql-block">  接着,韩丽主任对本次活动进行了总结,韩主任首先对三位老师的自身素养给予了高度肯定,同时结合课程内容提出了建议,并鼓励老师们在线上教学真人出镜,保障居家学习的质量和效果。</p> <p class="ql-block">  最后,北戴河区小学语文教研员李静老师对本次活动进行了点评。李老师首先对我校老师的学习态度和扎实的教研活动给予评价,同时对三位授课老师进行了点评,肯定优点并对不足之处给出针对性建议。李老师强调,课堂要精讲、多练,明确教学内容,优化教学设计。</p><p class="ql-block"> 李老师指出,语文课是学习国家通用语言文字运用的实践性的课程,教师应在平时的教学中对学生的书写和朗读严格要求、悉心指导,做到教学面向全体学生,以学生为主,将课堂教学做的更扎实有效。</p> <p class="ql-block">  线上教学听评课研讨活动不仅是教学工作成果的展示,也及时为老师们提供了解决线上教学疑难的策略,同时为线下教学提供了经验参考。牛头崖小学语文教师将会以此次研讨为契机,不断提升线上教学的技能,提高网络教学质量,做好学生居家学习最美的“引路人”!</p>

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