<p class="ql-block"> 疫情阻碍了我们到校的脚步，但不能阻碍我们老师教学的脚步、学生学习的热情。从居家第一天起，学校校委会部署规划 ，教导处统筹安排，老师们高度重视、积极行动，力争做到“停课不停学，延期不降质”。</p> 科学制定教学计划 <p class="ql-block"> 在学校领导的统筹安排，精心部署下 ，结合我校实际情况，制定了科学合理的线上教育教学工作方案，安排了线上教学活动。德育为先，五育并举，统筹线上教学与学生全面发展。并且将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把提升学生自主学习能力、促进学生身心健康放在首要位置。</p> “语”你同行 <p class="ql-block"> “线上十分钟，线下半天功！”线上教学的要求远远高于线下。从电教设备、多媒体运用都是对教师的考验。语文组全体教师精心备课，完美上课，精准布置作业，让每个学生乐中学，学中乐。</p> <p class="ql-block"> 拾一抹冬色，绘一幅画卷。一幅幅色彩亮丽的绘图写话；一张张创意独特的手抄报；一份份干净整洁的作业成就了孩子们精彩的世界。他们用多彩的画笔描绘眼中景，用稚嫩的小手述写心中意，在他们的笔下，网课作业也呈现出生命的灵气，生活的气息。语文——生活因你而美丽！</p> “数”你精彩 <p class="ql-block"> 一样的居家，不一样的生活；一样的童年，不一样的意义。线上学习留下了孩子们成长的足迹，烙印了孩子们不一样的童年，让孩子们的居家学习、生活丰富有趣，在这个特殊时期，孩子们不断地挑战自我，不断地充实自己，让数学学习硕果累累，让童年生活多姿多彩。全体数学老师群策群力，想尽一切办法，用心落实线上教学，让数学教学绽放别样精彩！</p> “英”材施教 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “英”你而美 “语”你同行， 特殊的日子里，四小全体英语老师主动迎战积极响应，离校不离教，停课不停学。 用隔空陪伴助力学生健康成长。利用“微信”真诚赞美与鼓励；利用“钉钉直播”做好辅导；借助“钉钉家校本”布置作业，批阅作业，对学生参予线上教学的笔记和听课的过程进行及时了解与评价。认真地批阅，暖心的话语，陪伴着一棵棵幼苗茁壮成长。</span></p> 劳“疫”结合 <p class="ql-block"> 让学生劳逸结合，通过干家务活，体验劳动带给我们的快乐，因劳动而获得成就感，幸福感 ，体现我是家庭小主人的自豪感。</p> “音”你而“美” “体”现精彩 <p class="ql-block"> 同学们在家利用各种机会进行体育锻炼；学唱歌，学跳舞，学画画 ，做手工丰富了课余生活，陶冶了情操，调整了心态，使居家的日子依然美好。</p> <p class="ql-block"> 我校特别重视学生心理健康教育，尤其是留守儿童、防疫工作人员子女给予特别关爱。</p> “教”“研”结合，学思志远 <p class="ql-block"> 线上教学是对学生的考验，老师的考验，也是对学校的考验。我们在扎实开展线上教学的同时，充分发挥教导处、中心教研室、教研组的功能，组织线上教学研讨，作业布置探讨，“中小学智慧教育平台”的高效应用，不断总结线上教学经验，提高线上教学质量。</p> <p class="ql-block"> 针对近期线上教学、疫情防空开展情况，我校及时召开线上全体教师会议，以二十大精神为指引，让全体教师明白线上教学的目的与意义，提高思想认识与站位，做到在岗、在线、在位，做好与家长的沟通工作，及时掌握学生的思想动态，做到线上教育教学工作不缺位。</p><p class="ql-block"> 学校还安排各班开好家长会，促进家校合作，取得家长的理解、支持与配合，确保线上教育教学工作有效运行。</p> <p class="ql-block"> 停课是对生命的保护，不停学是梦想的追求，教学路上，我们从未停止，特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，采撷别样的收获！</p><p class="ql-block"> 冬天已经来临，相信春天不再遥远！</p> <p class="ql-block"> 审核：王万治</p><p class="ql-block"> 编辑：秦月梅 何雪莉 银玉华 </p><p class="ql-block"> 何 艳 苏招兄 涂晓晶</p><p class="ql-block"> 图片：全体教师</p><p class="ql-block"> </p>