<p class="ql-block">一场突如其来的疫情，让多姿多彩的校园生活按下了暂停键。疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期，龙坨小学扎实开展“停课不停学”线上教学，本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，将德智体美劳全科学习进行有机整合，保障了学生的正常学习。</p> <p class="ql-block">上午数学复习圆的周长，讲解数学练习册周长的知识，趣味乐园学生通过画图也能理解。</p><p class="ql-block">下午语文学生背诵及背写112页词语。然后用畅言答题卡模板做了一个阅读，由于第一次试，有点粗糙了。然后布置作业。</p> <p class="ql-block">上午订正了数学一课一练第八单元测试，题目比较简单，个别题有点难度，但孩子自己在家做题并不是太用心，订正时出了很多问题，利用腾讯白板做了重点讲解，简单的题让孩子们自己练习说，效果较好！下午语文订正了语文课时练19课和20课，嘱咐孩子认真修改，有自己的想法。课下各科布置了相应的作业！</p> <p class="ql-block">12.6 三一班</p><p class="ql-block">语文：讲解了第22课第一课时，学生互动积极，效果较好！</p><p class="ql-block">数学：讲解探索乐园部分，布置相关课后练习题。学生互动积极，并对周五随堂小测试题进行讲解，成绩90分及以上的同学计入满五次100给予奖励的规则之中。课堂答疑时间每人一道题进行练习。</p><p class="ql-block">最后在钉钉家校本布置作业！</p> <p class="ql-block">12.6</p><p class="ql-block">上午数学继续讲解问题与思考部分习题，学生听讲认真，互动积极。</p><p class="ql-block">下午语文讲授第八单元口语交际和习作，指导学生写作时要抓住人物的动作、神态和心理描写，在畅言布置作业讲历史人物故事和作文。</p> <p class="ql-block">12.6六年级英语任务:1.点评作业情况。2.讲解总复习后面两道题。3.讲解畅言作业里的练习题。4.布置作业</p> <p class="ql-block">12.6</p><p class="ql-block">上午讲解数学一课一练第五单元测试卷，先做后订正，然后错题较多的再从本上再做一遍。</p><p class="ql-block">下午订正语文课时练，订正完做口算练习，稍后留畅言作业。</p> <p class="ql-block">数学:讲解整理与评价。利用练习册复习各单元的知识点，随机提问，加深印象。布置作业。</p><p class="ql-block">语文:链接阅读链接，利用阅读题，交流答题技巧，学生积极互动，效果较好。布置作业。</p> <p class="ql-block">一年级数学今天就昨天数学能力测试，出现错误比较多的题进行了讲解，集中订正，然后复习了第三单元认识图形，随后做练习。</p><p class="ql-block">，语文今天学习了第12课，雪地里的小画家，通过腾讯会议学习。学生积极回答问题，课上与老师互动良好。课后在叮叮家校本和畅言平台分别留了数学和语文的同步练习。</p> <p class="ql-block">12.6 二年级数学总复习，语文新授语文园地七 写作和展示台，利用畅言平台布置小练笔打卡任务，完成效果较好！</p> <p class="ql-block">上午讲解了数学整理与评价的练习题并复习了相关知识点，学习了解决植树问题的四种方法和等量换算。</p><p class="ql-block">语文讲解了习作和语文园地。利用畅言课堂布置了相关作业。</p> <p class="ql-block">上午数学进行复习讲了两张卷子，三位数除以一位数，学生完成情况很好，并对错题进行了讲解。</p><p class="ql-block">语文讲了25课灰雀，学生们互动积极，并布置了课后作业。</p> <p class="ql-block">12月6日</p><p class="ql-block">上午三年级抽查了数字读音，之后讲解了练习册。</p><p class="ql-block">下午五年级抽查了Let's talk的朗读，效果还可以！之后学习了新的单词，以及练习了There is…和There are的肯定句和疑问句互相转换，完成了课本上的练习题目。最后留了背诵作业和书写作业！</p> <p class="ql-block">彼此当年少，莫负好年华。面对疫情，停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，取得别样的收获！</p>