<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了更扎实地推进教育科研工作，促进教师科研能力发展，提高课题研究质量，及时发现课题研究中存在的问题，2022年11月30日，济宁市实验小学召开2021年立项的市区级课题中期汇报交流会。本次交流会由赵丽主任主持，各课题主持人和成员参加了本次会议。</p> 汇报交流 稳步推进 <p class="ql-block"> 课题发言人首先对课题中期报告进行汇报，主要从研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在的问题、下一步计划和可预期成果等方面做了重点梳理。</p> 专家点评 智慧引领 <p class="ql-block"> 在专家点评环节，各位专家对各课题提出了针对性的建议和下一步的工作要求，希望老师们在研究过程中要紧扣研究目标和研究内容，研究成果要能够体现目标的达成度。其次，课题研究除了要注重活动和课例开展，还要注重理论性成果的总结。</p> 查阅资料 互鉴提升 <p class="ql-block"> 各位评议专家依据中期视导的标准和要求，分组对课题资料进行查阅。对课题组提供资料是否齐全，中期报告、阶段计划总结是否规范，课题过程设计是否科学、可行进行了仔细检查。针对检查情况，各位专家认真详细的记录下各课题组的优点，并提出中肯的意见和建议。</p> 踔厉奋发 未来可期 <p class="ql-block"> 朱校长对本次课题中期汇报交流会进行了点评。各课题组成员老师在教学实践中认真扎实开展研究，并积累丰富的资料，课题研究扎实有效，希望老师们进一步提高思想意识，端正研究态度，认真对待课题研究，以扎实的研究确保课题下一步的圆满结题。</p> <p class="ql-block"> 最后，李校长对本次中期汇报交流会发表了总结讲话。在充分肯定我校浓厚的研究氛围的同时，希望进一步以科学研究引领常规教学，从常规教学中发现问题，用科学的理论指导教学研究，促进我校教育教学质量再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 以研促教，履践致远。通过本次课题研究的中期汇报，专家精准“把脉”，有效地提升了教师的科研意识和反思能力，同时也为课题组成员进一步明确了下一阶段研究的着眼点，相信在课题组成员老师的共同努力下，课题研究之路一定会越走越远。</p> <p class="ql-block">编辑: 杨振</p><p class="ql-block">摄影: 冯瑶涵 顾潇</p><p class="ql-block">初审: 赵丽</p><p class="ql-block">终审: 朱瑞礼</p>