<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》文件中指出，幼小衔接分为身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面。其中生活准备又包括生活习惯、生活自理、参与劳动、安全防护四个方面。为进一步贯彻落实幼小衔接精神，培养小班幼儿良好的生活习惯和能力，黑池镇中心幼儿园小班段围绕“生活准备”开展了幼小衔接活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 生活习惯早养成 <p class="ql-block"> 良好的生活习惯对于幼儿的身心健康发展起到非常重要的作用，教师通过开展谈话活动《健康防护我能行》、社会活动《生活习惯要养成》等，在一日生活中引导幼儿养成良好的生活习惯，一起来看看小班小朋友们是怎么做的吧！</p><p class="ql-block"> 我会戴口罩😷</p> 生活自理我能行 <p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的形成,有助于培养独立意识和独立性格。</p><p class="ql-block"> 我会自己脱衣服啦✌️</p> <p class="ql-block"> 我会自己接水喝🍺</p> 热爱劳动我最棒 <p class="ql-block"> 劳动能培养幼儿的毅力和坚持不懈的品格。教师通过引导幼儿尝试当小值日生，在快乐的劳动中感受服务他人的快乐，养成热爱劳动的好习惯。</p><p class="ql-block"> 我能把玩具收拾好送回家🏠</p> 生活安全要记牢 <p class="ql-block"> 生活中的安全防护意识的培养对于幼儿的成长十分重要。教师通过开展安全演练、普及安全知识等方式引导幼儿关注安全问题，牢记安全小知识和自我保护方法，提升幼儿的安全意识。</p> <p class="ql-block"> 本次“幼小衔接，我们在行动”活动让小班的孩子们养成了良好的生活习惯，形成了良好的自理能力，懂得了自我保护的方法，为孩子们三年的幼儿园生活打下了良好的基础。</p>