<p class="ql-block"> 各位大朋友和小朋友大家好!面对疫情，我们隔离不隔爱🌸积极引导幼儿养成良好的学习和生活习惯，利用班级群，每天定时向幼儿发送活动内容，做好线上活动，丰富幼儿和家长们的居家隔离时光，让足不出户的宝贝们宅家也能收获别样的快乐✌️</p> <p class="ql-block">2022年12月7日 星期三</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今日教学内容：上午活动</span></p> <p class="ql-block">社会领域：《在动物园》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.喜欢游览动物园。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.了解参观动物园时要遵守的规则。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.能爱护动物园的动物.及环境设施。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">谈话导入：</p><p class="ql-block">1.小朋友你们看一看上面图片中都些是什么动物？</p><p class="ql-block">2.你们知道这些动物住在哪里吗？</p><p class="ql-block">3.你们去过动物园吗？是和谁一起去的呢？</p><p class="ql-block">4.你们在动物园里看到了什么呢？</p> <p class="ql-block">今天请爸爸妈妈带你们在去逛一下动物园？</p> <p class="ql-block">1.小朋友上面图中就是我们今天所要去逛了动物园.</p><p class="ql-block">2.小朋友请你们自己设计一下去逛动物园的线路，在设计线路时我们要更节省时间和体力并且让我们把每个场馆都游览到哦。</p> <p class="ql-block">1.小朋友我们在逛动物园时我们应该怎样去做呢？</p><p class="ql-block">2.下面请观察图片看看图片中哪些小朋友做的对哪些不对什么？</p> <p class="ql-block">小朋友我们看到图片那么我们能像图片中有的小动物那样去做吗？</p> <p class="ql-block">活动总结：小朋友我们在动物园里玩的时候动物很可爱，但是我们要遵守动物园的规则爱护动物园的动物环境及设施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">下午活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">亲子游戏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span></p><p class="ql-block">锻炼孩子的反应力和专注力及手眼协调能力，家长们带孩子一起快快来加入吧！</p> <p class="ql-block">12月8日 星期四</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上午</span></p> <p class="ql-block">科学.数学领域《认识椭圆形》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.乐于探究圆形和椭圆形之间的异同。</p><p class="ql-block">2.认识椭圆形，初步感知椭圆形的基本特征。</p><p class="ql-block">3.在生活中辨认含有椭圆形的物体。</p> <p class="ql-block"> 出示图片巩固复习</p> <p class="ql-block">小朋友上面的图形都认识吧！</p> <p class="ql-block">今天老师带你们又认识一种新的图形，大家看图片是什么图形呢？</p> <p class="ql-block">1.请幼儿将圆形图片和椭圆形图片进行对比观察。看看有什么区别？</p> <p class="ql-block">小朋友我们刚刚认识了椭圆形，那么请你们想一想在我们生活当中哪些物体它也是椭圆形的呢？</p> <p class="ql-block">活动总结：椭圆形的边是圆的摸起来很光滑，它的两头比圆形更长，上下对折和左右对折出来的两条折线不一样长。</p> <p class="ql-block">活动延伸：请家长们你下去了给小朋友准备一张圆形的图片和一张椭圆形的图片让小朋友对着进行比较一下。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">下午活动</span></p> <p class="ql-block">古诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》</p> <p class="ql-block">请家长们带领幼儿学习古诗朗读时注意字的发音。</p> <p class="ql-block">12月9日 星期五</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上午</span></p> <p class="ql-block">活动领域：语言活动《调皮的太阳》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 感受散文诗活泼有趣的风格。</p><p class="ql-block">2.理解散文诗中太阳调皮的表现。</p><p class="ql-block">3.你发挥想象，说出太阳更多的调皮表现。</p> <p class="ql-block">谜语导入活动</p><p class="ql-block">谜语</p><p class="ql-block">白天出现，</p><p class="ql-block">晚上不见，</p><p class="ql-block">又红又圆，</p><p class="ql-block">照亮地面。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.小朋友你觉得散文诗中的太阳调皮吗？为什么？你喜不喜欢这个调皮的太阳呢？</p> <p class="ql-block">2.小朋友听了散文诗，你能把散文诗中调皮的太阳故事讲下来吗？</p> <p class="ql-block">3.小朋友如果你是调皮的太阳，你还会来到哪里？你想做什么事？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动总结：小朋友语言活动就是让我们小朋友要想说敢说大胆说，等活动结束了请小朋友在家长的带邻下在读一下这首这首散文诗调皮的太阳看看谁读的特别好听记住散文诗的内容并且可以把它给讲下来。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">手工活动快快加入</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">锻炼幼儿的动手能力力</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友本周的教学活动已经结束，周末在家烤火用电时注意安全，并且做好自己的个人卫生。期待早日相见🌺🌺🌺</p>