<p class="ql-block"> 为深入推进学校教学研究工作，提高青年教师在研读教材、个人备课、课堂教学、教后反思等方面的能力，进一步提升教师线上教学质量，12月6日，出头岭镇初级中学数学组开展了线上青年教师成长展示课研讨活动。老师们互相取长补短，共促成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一、活动过程</b></p> 活动人员 <p class="ql-block"> 数学组全体成员全程参与听课，评课，进行了自我反思并听取了他人的宝贵意见。这次展示课，他们展示了自己，同时也得到了提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">二、我展示 我绽放</b></p> <p class="ql-block"> 本次线上课堂由刘洋、李泽坤、张丽平三位青年教师执教。课堂上，三位教师能够充分渗透新课标教学理念，教学环节衔接自然；注重问题引领，通过设计有针对性、层次性、形式多样的问题链引导学生自主学习，以突破重难点；操练活动扎实有效，兼顾学习新知与巩固应用，培养学生核心素养。</p> 刘洋老师《立体图形与平面图形》 <p class="ql-block"> 刘洋老师从生活中常见的立体与平面图形入手，利用多媒体短视频课件、实物教具等多种手段，充分调动学生的数学学习积极性，数学知识与数学思想层层递进，深入浅出，尤其是数学分类思想的教学更是本节课的一大亮点。</p> 李泽坤《立体图形与平面图形》 <p class="ql-block"> 李泽坤老师讲解时重视兴趣，和生活实际联系，重视想象，知识全面，重点突出，细节到位，把生活和数学的关系、平面立体的关系讲的很清楚。课堂构思妙、严谨，学生从活动中获取知识，体会学习的乐趣。</p> 张丽平老师《积的乘方》 <p class="ql-block"> 张丽平老师精心设计教学过程，通过复习旧知引入新知，在复习时有效掌握学生学习情况，然后在新知识的讲解过程中教师注重基础知识的夯实，教学设计有层次，信息技术应用十分熟练。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">三、我反思 我成长</b></p> <p class="ql-block"> 授课教师分别对自己的课程进行了说课，针对自己的课堂实录进行了深刻的课例分析与反思。从自己的课程前期对于教学目标和教学重难点的把握，课程的设计思路进行阐述。以及课程当中存在的不足进行反思。并且对于后续需要改进的方面提出想法。</p> 刘洋老师说课及反思 李泽坤老师说课及反思 张丽平老师说课及反思 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">四、我听取 我提升</b></p> <p class="ql-block"> 线上展示课结束后，其他骨干教师在教研组长赵琦老师的主持下对课堂教学进行研讨。金彩英老师、刘冬梅老师、马金荣老师、王志慧老师等各年级代表结合自己的线上教学实际各抒己见，毫不吝啬地分享自己的见解。大家在聆听中思考，在思考中提升。</p> <p class="ql-block"> 本次线上青年教师成长展示课研讨活动展示了青年教师的线上教学风采，推广了线上教学的优秀经验，助力了学校教育教学水平提升和线上教学质量提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">寄语</b></p> 柳絮因风起舞，葵花向日微笑。老师身上所肩负的是使命也是责任。故心之所向，无问西东，理想在彼岸，必守住本心，风雨兼程，一往无前。最慢的脚步不是跬步，而是徘徊，最快的脚步，不是冲刺，而是坚持。 撰稿 刘洋<div>初审 王久生 赵琦</div><div>终审 孙华</div>